人生在世，最可悲的是被人看死是“圬不上墙”的阿斗、“无可救药”的废材；一个民族，最可悲的是庸庸碌碌，任人糟蹋、任人摆布，却一点办法也没有的可怜虫。

华人先祖在历史长河中经历过天灾人祸的苦难，走过荆棘满途的坎坷道路，学会了蹶倒了要爬起的道理，学会了在哪里跌倒就在哪里爬起来的“东山再起之道”。

于是，福建人唱出“爱拼才会赢”的拼搏之歌，华人世界高唱“男儿当自强”！今天中华民族崛起了，有人归因于“后代子孙争气”！诺贝尔得奖人杨振宁博士说：“重视子女教育是华人的一项优良传统。”大马华社则流传“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的箴言。

一步一脚印

笔者出身贫寒渔家，自小听长辈说，要改变“渔家子弟世世穷”的命运，只有两条路：一条靠教育，另一条靠经商。但经商须讲诚信，还要有本钱与机遇，不是每一个从商者都能走出一片蓝天来！所以笔者选择走“教育”这条路，历尽千辛万苦，终于走到大学讲堂上去授课！

华教扎根大马这片土地上已有百年历史。华校遍布大马的乡区城镇，校舍的一砖一瓦都由当地的华人捐献，一步一脚印，辛辛苦苦由小做到大，不敢奢望人家会施舍我们，只能一切自己来。这叫做“自力更生”！

国家独立后，有政治人物看到“教育是我们的未来”的重要性，于是一方面在体制内争取华教受公平对待，另一方面挺身而出自己兴办大专院校以培育华人子弟成才，可谓功德无量！可是近日却有一直以来对华教不闻不问的政客蛮不讲理，自以为是地斩掉拉大学院的行政拨款，而且还在内阁赞同大学预科班90%对10%的固打制由原本2万5千人提升到4万人的提案。

团结各方人马

看来“华人自强靠教育”这条路，还须华人自己要“争气”！华教要完成“为国家、为民族培育人才”的使命，必须团结朝野各方的人马，自己内部更不能出现“对着干”的矛盾。

当我们来到资讯时代，让孩子们掌握电脑操作能力成为当务之急时，华小率先开办收费电脑班，这本是一种洞察先机的明智之举，却遭到包括家总在内的一些人的反对。好吧，那就由政府出钱，并制定条规纳入正课吧！可是政府又没有钱让全国华小、淡小与国小一起享有相同待遇，一起上电脑班。因此，华小家长自己出钱开班也不可以，只能“要落后大家一起落后”！这是什么道理？谁能帮我们？

STPM与大学预科班哪一种水平较高？前者是公共考试，后者是教什么就考什么的考试，虽课程纲要大致相同，哪一种比较容易考出高分，应该不言而喻吧？

此外，我们还应精心策划“技职教育”，为初中辍学子弟谋出路！