下载APP
（芙蓉7日讯）一至三年级小学生校内评估已实行大半年，森州教育界业者虽赞同废除考试，唯至今为止，仍未见到这项校内评估所带来的明显效果。
学校考试被校内评估取代，不只让低小生不在压力环境下学习，学生拥有更多时间学习额外知识，包括沟通技巧。
而且，随着科技进步，校方赞同教学方式必须与时并进，因为现在已不是“死读书”的年代，在低小生不用考试后，可让他们的学习更为生动有趣。
此外，校外教育业者也因学校考试被废除后，采用电子教学法教导低小生，让学生能学习到主动发问的态度，更易吸收知识。
不影响安亲班低小生数量
此外，安亲班的低小生数量也没有因为废除考试而受到影响，照样为学生补习，维持学生的学习进度，以确保能应对学校的评估。
校内评估政策是教育部长马智礼去年宣布，以便从传统的考试方式，转变为一种更有互动的学生评估方式。
在校内评估推行半年后，为了更了解低小生的学习情况，本报采访了3位教育界业者，包括校长、学习坊及安亲班院长，了解这项校内评估是否有带来什么不一样的改变。
需一年时间见效果
★龙思岑（森州校长职工会主席兼培华小学校长）
校内评估从年初推行至今都还顺利，森州目前也没发生过学校擅自让一至三年级学生考试的案件。
由于只过了半年，因此还未能真正看出校内评估的效果，起码需一年时间才能看到。
培华小学在一至五月已经为低小学生评估了上半年的程度，也办了家长日。
教育部只是以校内评估取代学校考试，课程纲要并没有更换，而教师随时都在为学生进行评估，并以各种各样的方式给予评估，包括演说、沟通方面等。
只有教师才知道学生的程度，若学生在某科目未达标，校方将加强学生对那科目的了解。
没考试压力更轻松
★池国荣（筑梦号学习坊主任）
我赞同考试被废除，因为考试成绩并不是用来衡量学生的学习程度，有的学生因为一些科目考不好而感到压力，进而将压力带着上高年级。
在学习坊里就有很多优秀生，但在沟通方面不好，尤其是参与团体活动的时候，因不敢发表意见及提问，以后不懂得如何在社会立足。
我认为在没考试的压力下，低小生在学习方面能更加轻松，这对他们吸收知识有很大的帮助。
我们把教材放入平板电脑让学生阅读，若遇到不明白之处，学生会自动发问，不似以前般的填鸭式教育，会令学生深感压力。
我们在学校假期时，带学生参观国家动物园进行户外活动，让他们增广见闻。
对安亲班影响不大
★陈雪君（新宝宝安亲班补习中心院长）
学校考试被废除对安亲班并没太大影响，家长依旧送孩子到安亲班。
新宝宝安亲班98%都是新华小学学生，父母都因工作繁忙才把孩子送来，平时都在功课上督促学生，顺应学校要求。
我们照常给学生补习，因为新华小学一至三年级学生每月被评估，所以需根据学校情况为学生补习，以应付评估。
我们会关注指定的单元，帮助学生准备应付。
安亲班也会在学校假期时，办一些技能活动让学生学习。
