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数理英化重启

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学者不赞同 重启英文教数理

(吉隆坡8日讯)多名马来学者都认为,我国不应该再继续落实英文教数理政策。

他们向《每日新闻》指出,从2003年至2012年落实该计划之后,已经造成学生的英语、数学和科学成绩下跌。

马来文专家拿督聂沙菲安指出,要掌握好英语,应该通过英语科,如增加教学时间和改善现有的教学课程。

他说,重新落实英文教数理政策不能仓促,更而况已经有各领域的专家提出反对。

他指出,政府不应该重新推行已经失败的政策,使用母语来教导有关课程才是更好。


政府前社会文化顾问丹斯里莱士雅丁指出,必须更全面的研究英语教数理政策,包括考量国家的教育背景与联邦宪法。

“我们也必须考量国语法令与教育法令,因为根据教育法令,所有科目必须以国语来教学。”

他认为,如果要用英文教数量,那么应该特定阶段,而不是全部。”

“掌握英语能力是不能通过英语教数理来达成,学生必须学好英语,但不是通过英语教数理来。”

马来咨询理会语文顾问拿督阿旺沙里亚指出,政府必须明白,国家教育是以马来文来教学。

他说,政府有责任加强现有的教学语文,而不能因为要恢复英语教数理政策,而认定这现有的制度已经失败。

“过去,我们也培育出许多科学领域的专家,这说明马来文并没有失败。”

(档案照)
(档案照)

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