（吉隆坡4日讯）拉曼理工大学（TARUMT）在完成升格程序后，如今正式展开学生与企业合作培训计划，以推行未来10年发展蓝图。

该大学董事会主席丹斯里廖中莱指出，该大学希望以此让每个学生在求学期间与相关行业连接，为国家培养与时并进的熟练员工，以在国家发展方面做出贡献。

“无论60至70年代的会计与工程人才、还是80至90年代的电脑人才，或是现在的大数据和人工智慧人才，这些都是国家的需求，拉曼理工大学在培养这些人才方面，愿意提供必要的协助。

“我国需要45%的熟练员工，目前只有29.6%，我们在槟城举行10年发展蓝图巡回展期间，获当地企业反馈指他们需要5万名熟练人工。”
廖中莱日前召开记者会说明拉曼理工大学未来方向时说，该大学也透过设立中小企业中心的方式来达到上述目的，企业可透过该中心使用大学的实验室和设备进行研发、测试和概念验证。

“大学的研究人员或培训人员可向企业提供技术、商业和人力相关的服务、培训与支持，并且建立繁荣的生态体系，以提供网络、分享想法、人脉、联系、资源和知识。

“我们也有空间举办展览、博览会和其他推广活动，提供经费与企业合资展开研究等。”

他说，目前有1000家企业与拉曼理工大学合作，在各方面提供解决方案，并放眼在2030年将这些合作的企业数量增至1万个，特别是针对区域内的行业和组织，以提供机会给学生和工作人员与业界进行积极和有意义的互动。

出席者包括拉曼理工大学校友理事会主席丹斯里陈广才、拉曼教育基金会信托局成员丹斯里刘衍明，和拉曼理工大学校长李仕伟教授。

陈广才：为母校作贡献
设法整合30万名毕业生

陈广才建议，该大学可设法整合53年来所培训的30万名毕业生，透过他们的资源为母校做出贡献。

“这个做法其实和欧美地区的大学如哈佛或牛津一样，这些大学的校友（old boys）出钱出力为母校发展做出贡献，拉曼庞大的毕业生人数也能这么做。”

他指出，拉曼毕业生可贡献的方式包括资助母校研究计划、协助母校与各行业密切合作并且建立网络，以便让校友们在必要时回归母校提供协助。
“校友们也可以担任顾问、开放让学弟学妹们进入他们的公司实习，甚至可以返回母校担任客座教授。”

陈广才也指出，拉曼理工大学校友一共设立了53个学生贷学金计划协助家境贫苦的学生，并且发放总额5540万令吉的款项，而学生们也很有纪律，不忘偿还有关贷款。

“我们也展开数项计划以筹募学生贷学金，其中一个就是在明年举行校友聚会活动，目标是将现有的贷学金计划增至100个，有关计划获得校友们热烈反应，希望明年第一季度就能达到目标。”

李仕伟：科系内容和行业需息息相关

李仕伟指出，拉曼理工大学将在学术方面设法配合企业，以实现根据需求培养人才的目标。

“其中包括研究行业面对的案例、参考行业困境以完成论文，以及半工半读等。”

他说，大学放眼在未来让各个科系的学生与合作的行业密切配合、每一年的学期都必须在相关行业完成实习、毕业作品（FYP）必须和行业有关等。

“每个科系都必须获得一个行业合作伙伴协助检讨和设计教材，注入这些行业所需的技能，以及学习相关技能的机会如实习等。

“这些科系在教学过程中，都必须与行业方面互相配合，而各学会的活动也必须注入相关元素。”

提到中小企业中心方面，李仕伟说，有关中心预料在2024年才竣工，但拉曼理工大学已事先投入该中心的运作，签署了30份谅解备忘录与合作协议，开启搭建校方和行业的网络。

刘衍明：依需求供人才
拉曼办学出色

刘衍明指出，拉曼理工大学无论在任何时候，都能根据国家的需求培养人才，并且在这方面做得相当出色。

“60至70年代期间，华裔子弟就读大学和中六的机会不多，这些大学如马大、国大和理大所提供的名额不多，而中六则要求英文科目获得优等成绩，所以拉曼理工大学的先贤就开设先修课程学院（SPUS）。

“当时的先修课程学院不像现在一样有专属的课室，由于拉曼校舍当时还没竣工，我们就只好轮流在数间中学上课。”

他说，到了80至90年代，拉曼则紧随人民信托局训练中心（现为玛拉工艺大学）提供了ACCA和CSA课程，许多学生在未毕业的情况下，通过这些课程考试而引起外界注意。

“如今在迈向新时代之际，我们也必须随着时代而改变，根据领域的变化培养适当的人才。”