(吉隆坡23日讯)五大宗教谘询理事会(MCCBCHST)对教育部日前将“Imam Al-Nawawi 40 Hadith”《四十个圣训》鉴赏模块推广到政府学校感到担忧,并指这已违反联邦宪法阐明的,不允许将伊斯兰作为一种生活方式,引入政府学校。
教育部长法丽娜西迪日前在推介相关模块时说,有关模块将先在政府宗教中学和政府资助宗教学校开始,接着在明年分发到教育部属下学校。
她说,这是为了在学校的层面上,培养先知穆罕默德语录或圣训的价值。
不过,五大宗教谘询理事会今日发文告表明,圣训明显是伊斯兰宗教的一部分,在联邦宪法中,并没有条款阐明,允许在政府学校进行此类伊斯兰教学。
文告指出,联邦宪法第3(1)条款阐明,伊斯兰是联邦宗教,仅是指伊斯兰仪式和庆典有关的事务,并没有涵盖伊斯兰作为一个包罗万象的概念,有关概念通常被理解为是一个全面生活体系。
“因此,伊斯兰公共领域而言,仅限于附表9列表II。”
该理事会认为,联邦宪法第12(2)条款阐明,每个宗教团体都有权利建立和维持其宗教在教育机构。因此,圣训40段可以在伊斯兰宗教学校落实,但在政府学校落实,可能违宪。
该理事会说,联邦宪法第12(3)条款也阐明,无人需接受除了自己宗教以外的其他宗教教导,或是参与其他宗教的宗教仪式或礼拜行为,因为宪法条款保障包括学生在内的个人权益,不接受除自己宗教以外的其他宗教的教导。
“政府学校必须促进团结,不应引入分裂政策。
该理事会希望经过协商后,教育部能搁置有关计划,否则可能引发法律挑战。”
仅用于穆斯林学生
教育部有意让《四十个圣训》鉴赏模块扩展至教育部管辖之下的其他学校,引起非穆斯林社会的担忧,但是教育部副部长办公室说,这仅适用于穆斯林学生。
《星洲日报》今日向教育部副部长办公室求证时,副教长办公室回应:“《四十个圣训》鉴赏模块(Imam Al-Nawawi 40 Hadith)仅适用于穆斯林学生。”
教育部长法丽娜西迪早前宣布,《四十个圣训》鉴赏模块在国民宗教中学(SMKA)和政府资助宗教学校(SABK)落实,以培养学生关于先知默罕默德所传授的价值观。
她指出,此鉴赏模块,也将从明年起,扩展至教育部管辖之下的其他学校。
此事引起非穆斯林社会的担忧,五大宗教谘询理事会发文告,呼吁政府和教育部以联邦宪法为指引;联邦宪法并不允许伊斯兰以一种生活方式,引入国民型学校。