（吉隆坡27日讯）教育部将就选修科学、工艺、工程与数学（STEM）课程的学生人数下降题题，成立STEM跨部门特别委员会，制定改革教育模式的方案和计划，以提高STEM参与率。

她说，该委员会将着重关注国家STEM生态系统的整体性、兴趣、基础设施与相关发展政策等问题。

“这也是各部门共同的承诺，我们已就相关事宜召开数次会议。”

安华日前在国会下议院首相问答环节上说，为科技发展的未来趋势，解决人才竞争力及短缺问题，教育部将和利益相关者合作，鼓励父母将孩子的教育重心放在STEM科目方面。

法丽娜西迪说，正如所说，安华完全支持加强书强儿童和青少年阅读书目的议程，包括纳入涵盖各类知识的书籍。

她今日在国家语文局的文化堂为儿童和青少年书籍出版研讨会主持推介礼后， 在记者会上发表上述谈话。

法丽娜也宣布从国家推动书业基金（PIBN），拨款200万令吉基金供出版商申请，以出版儿童书籍。

“有兴趣的出版商可提交合适的儿童书籍出版地建议，供委员会考量。”

她相信，这项举措和基金能为出版商注入强心针，出版高素质的儿童读物。

出席者有教育总监阿兹曼安南、国家语文出版局董事主席安华立旺、总监哈扎米贾哈里及副总监（政策）佐哈里哈山。

39年来未改变
审视国家图书政策

法丽娜西迪指出，教育部正在重新审视39年以来未改变的国家图书政策，以确保该政策符合当前及未来的需求。

她说，这是因为国家书籍政策概述的一些重要元素，包括阅读文化、出版及簿记。

她说，当局正在着手推进图书政策的更新进程。基于重视和责任，委员会也已采取行动，希望在2025年完成国家图书政策的修订（revisit）。

“我们已启动委员会，新的国家书籍政策将于明年敲定。”

她早前说，书籍不限于语言，而是与教育、文化传承密切相关。

身为大马教科文组织国家委员会主席，法丽娜强调了国家语文局，在检核对思想、社会和文化发展具有重要意义的手稿和书籍出版方面的重要性。

她回忆，为训练她与兄弟姊妹在斋戒月期间斋戒，父母都会以书籍来转移他们的注意力；因此，透过作家之手产生能够吸引孩子们的有趣作品，尤为重要。

她提议，为实现大马成为一个阅读之国的目标，在220议会厅和600多个州议会大厦设置图书馆，并通过举办图书节、艺术走廊等活动，提高阅读风气。