（吉隆坡17日讯）学术界人士认为，大学不应该过于沉迷追逐QS世界大学排名，因为联合国也曾对该机构采用的评估方式和数据的透明度提出质疑，且这是由商业性而非科学性的独立私人机构展开的评级，似乎把教育视为一种可以轻易交易的商品。

其中，大马国际伊斯兰大学校长丹斯里祖基菲里指出，QS世界大学排名与联合国大学（UNU）发布的排名，在评级方法和数据品质方面的透明度存在差异。

他说，这些评级活动可能存在利益冲突。

他也强调，每一所大学都是不同的，有自己的教学大纲，因此排名更本无关紧要。

祖基菲里在《马来西亚前锋报》专栏中指出，QS世界大学排名不能代表所有人的标准，因为QS是以“西方世界议程”征服知识。

他还说，这是一种殖民思想的形式。

另外，他也提及，这些排名文化存在弱点，因为排名是依旧利润而非知识。

他对此认为，这种做法是殖民性的、不平衡的，背离了建立大学以培养知识和文明人力资本的方向。

他补充，大学需要更加灵活并拥有软技能，不应该比较哪一个更成功、哪一个更赚钱。

另一方面，国家教授理事会主席拿督拉杜安也提醒，大学不要过度着迷和贪婪地追逐排名，以至于忘了大学的建立初衷是培养优质毕业生。

他说，不可否认，排名对于一所高教机构是否符合国际标准至关重要，但并不是衡量一所大学成功与否的唯一途径。

“外界经常用排名来衡量大学的品质，但大学管理层不应该百分百关注排名，从而忘了大学本身的目标和宗旨。”