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师无不言

董百勤

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师无不言|董百勤:没有答案的时代

近些年我都在思考一个问题,答案重要吗?也许你会问,学习不就是要找出答案吗?孩子做习题都在找最优解和答案啊?在这个过程中,我发现若答案是唯一的最终追求,他们往往会忽略其他并非答案的选项。例如客观题,答案选项只有ABCD, 很多时候孩子都急着要找出对的答案,而没有去思考不是答案的干扰项,不去思考这些干扰项究竟错在哪里。

至于主观题,一味追求答案的孩子,会认为答案只有一个,所以在回答主观题之时,往往会进入思维困境,无法作答。

这时,如果我们换一种思维模式,就不一样了。很多人都误会,认为学习是从找答案开始的,其实并非如此。如果我们深入思考,所有的发明都是从发现问题开始的,然后才是寻找各种答案。

我常会和学生说,发问比作答更重要。很多时候,孩子们都急着给出答案,而没有去看清楚题目,他们觉得给出答案才是最重要的。其实题目才是最重要的,如果一个孩子能够针对题目去找出问题要求,甚至思索出题者这样问的原因,我们还需担心孩子不会作答吗?

思維呆滯

这是一个没有答案的时代。只要去找,答案一定会随手可得。我们不缺答案,缺的是觉知、觉察问题的能力。与其喂孩子答案,不如启发他们去思考。

如果我们把答案看得比一切都重要,我们会发现孩子的思维方式会逐渐变成非黑即白,生活原则只有对或错,只要矛盾对立的立场。如此演变下去,你就可以一直看到类似于近期杯葛风波的事件。在当事者眼里,他们认为自己都是对的,他们的言语、行为是他们认为的唯一答案。

我每次在发问孩子问题时,孩子说了不同的答案,我都会给予称赞。在我心里,答案没有对错,不只是ABCD,还有E到Z,甚至超越所有字母的答案也是答案。

我看到非常多的孩子因为所谓的正确答案而影响自己的自信心,他们因为没有给出大人所想要的答案而被打击,到最后不敢发言表达。这难道是我们想要看到的?

有人问我这个时代最需要什么样的教育。把对答案的执着拿走,突破框架去思考,创意就来了,思维就开阔了。这个没有答案的时代,你准备好和它一起齐头并进了吗?

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