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【今日北馬頭條】書包,明年要變輕‧作業簿,減得好!抽樣調查家長多數贊同

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為了避免學生的學習壓力,教育部下令減少學生的額外作業簿。(檔案照)
為了避免學生的學習壓力,教育部下令減少學生的額外作業簿。(檔案照)

報導:梁傑華、洪卉嬪、陳繡郿

不要讓小學生太“沉重”!

 教育部明年起將嚴厲執行已頒布的《2000年小學作業簿使用指南》通令,即低年級學生無需購買作業簿,高年級學生只5科允許各買一本額外作業簿;校方一旦違例,將受到對付。

 本報記者週四(12日)特地訪問檳吉兩地的16名家長,包括家協主席或副主席。

 抽樣訪問結果顯示,共有9人贊成,5人反對,2人保持中立。


 給予贊成票的家長指,禁止購買額外作業簿,不只可減少書包重量,繼而引發學生的脊椎健康問題,也可減少學生的課業壓力,連帶的也減輕家長經濟負擔。

 他們說,學生的作業簿至少超過10本,一年花費約百多令吉,這對有多名孩子在小學就讀的家長來說,無疑是一筆沉重的開銷。

 至于反對的家長則指,適量的作業簿還是有需要,因為對學生的學習有幫助。

 有者說,其實真正重的是課本,作業簿只是一本薄薄的書,課本則厚很多。

贊同教部做法

★紀文海,48歲(吉華K校家協主席)

贊同教育部的做法,因為增加額外作業簿,等同加重學生的書包重量。

遵從教部指示

★徐珮詩(44歲,吉華S校家協主席)

我們會與校方討論,要如何減少學生的額外作業簿,但很肯定的是,我們會遵從教育部的指示。

 身為家長,我認為孩子要享受讀書,在讀書的同時,還要有課外活動。

重到要用手拉

★王孫文(50歲,米商)

贊同減輕孩子書包的重量,因為我曾經拿過孩子的書包是很重的,若對小學生而言,根本無法背起來,需要用手拉的方式才行。

應該快樂學習

★羅填水(51歲,亞羅士打新民獨中教務主任)

我認為學校不應以硬式教育,多做作業簿的方式來加強學生的成績,不然學生會失去讀書的樂趣。

 學生應該快樂學習來成長,不要增加孩子的無形壓力,因此我贊同教育部的做法。

書包重達5公斤

★鄭吉興(40歲,工程師)

支持禁止購買額外作業簿,因為現在的學生真的太多書,書包至少3至5公斤,非常重。

 同時,學生的作業簿至少超過10本,這讓學生的課業壓力非常重,若能減少作業,是好的。

 購買作業簿的花費,一年是少于200令吉,開銷不多,重要的是,減少作業,就減少課業壓力。

每天帶2書包

★陳亞仁(66歲,送貨員)

孫子今年四年級,書包的確很重,每天上學都要拿兩個書包。

 我支持教育部的決定,讓學生買少一些作業簿,減輕書包重量,同時又可以減輕家長的負擔,不必花太多錢買作業。

引發脊椎側彎

★劉哲宏(43歲,發展商)

朋友的孩子曾經因為書包過重,引發脊椎骨側彎的情形,故我是贊同減少作業簿。

 我們的學校推行多媒體教學,這不但可以減輕學生的書包,也可減輕家長的經濟負擔。

作業多有利弊

★曾玉敏(51歲,家庭主婦)

孩子今年三年級,所購買的作業簿還不會很多,大概每隔半年一次。

 我認為作業簿多或少,需看雙方面。因為作業多了,孩子就不會太沉迷于玩手機,但是作業一多對孩子也會造成壓力。

作業簿很重要

★呂雄義(42歲,技工)

孩子今年讀五年級,雖然書包是蠻重,每天上學要帶兩個書包,但我還是覺得,不應該禁止購買額外的作業簿。

 始終覺得,作業簿很重要,可以讓學生多做一些習題,吸收更多知識。

 一年的作業簿大概要花費100多令吉,還算負擔得起。

重的是課本

★黃女士(42歲,工程師)

不應該禁止購買額外作業簿,因為真正重的是課本。作業簿只是一本薄薄的書,課本則厚很多。

 我認為,課本應該分成上下兩冊,學生在上學期帶第一冊課本,下學期帶第二冊,拿書包重量就輕了。

 作業簿並不會貴,一本3至5令吉罷了,對家長的負擔不重。

需有適量作業

★明新小學家協主席吳志興

我覺得,適量的作業簿還是需要的,如果書包很重,就必須收拾,別把不需要的書本帶去學校。

 我也認為,必須讓家長自行選擇是否購買作業簿給孩子,而非設下硬性的規定。

兩本還可接受

★公民總校家協主席林明發

個人覺得,額外作業簿還是需要的,不應該完全禁止購買。因為適量的作業簿,對學生學習還是有幫助。

 我認為,每一科目有1、2本作業簿還是能接受。太多作業簿則不好,這不僅會加重家長負擔,也會加重學生課業。

減少課業壓力

★培新小學家協副主席李潔瑩

學生的書包的确很重,我是贊成禁止購買額外作業簿。

 其實,這不僅是減少書包重量,也減少學生的課業壓力。

 我希望孩子在求學時期,多一些童真,少一些壓力。再說,學校太多作業簿,學生也未必能做完。

 減少作業簿,也能減輕家長的經濟負擔。每年開學,大概需要花30至50令吉購買作業簿,一年可能花百多令吉。

 若家里只有一個孩子還好,若有2、3個,負擔就重了。

須花上百令吉

★陳忠和(48歲,工廠經理)

幼子就讀六年級,週一補習到週五,買了學校額外作業簿,到補習班還要買補習用的作業簿。

 孩子買的讀的作業太多了,不但家長面對一筆龐大的經濟負擔,孩子也面對沉重的課業壓力,因為額外參考書可不交,但額外作業簿卻當作一門功課必須交上。

 額外作業簿是半年買一次,涵蓋每門科目,至于數量則視科任老師及班級;有的老師為了加強學生學習,就多買幾本來加強,甚至是額外作業簿做完了,老師還會另外複印習題給學生練習。

 作業數量是精英班多,普通班少,我的孩子讀精英班,大概花上百令吉。

 學校的正式作業簿已夠用,增加一本額外作業簿更夠了,多培養學生思考、口才、技能等其他方面的能力。

額外作業不多

★陳助順(46歲,園藝中心業者)

有2個孩子分別就讀一年級及三年級,不過校方很少要求學生購買額外作業簿,只有為了加強學習某些科目如科學、數學,才要求增購額外作業簿,一本約3、4令吉,暫不會增加家長經濟負擔,也不會造成孩子的學習壓力。

還會複印習題

★呂素梅(40歲,自僱人士)

孩子就讀五年級精英班,每門科目有一本作業簿;有的老師還會多複印額外作業習題給孩子,加強孩子的學習。

 一本作業還算合理,是在可接受的範圍。

 雖然如此,孩子的書包仍然沉重,一個裝課本一個裝作業,故校方也打算在班級添購櫥櫃給學生放書,減輕書包重量。

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