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新一年开学，有一位双手臂因基因而发育畸形的孩子，在学校遭到同学嘲笑他的手是鸡手，他以乐观态度回应，自己的手像鸡脚，但他能够用自己的手吃饭，所以别人的嘲笑，他不在意。
年纪那么小的他，就得承受这些言语嘲笑和伤害，逼着自己成长，还得以幽默给伤害他的人一个台阶，化解冲突和尴尬，我看在眼里，无尽心疼。
8万3000点赞和两万则留言，让这一则发布在社群小组上的事情，被几家媒体和报章报导。我翻阅了一则又一则的评论，有一件事，我很是在意，却没有被提起，那些嘲笑者背后的教育。
那些嘲笑者缺乏的同理心，我们应该要提一提。教书好几年，我看过不少学生的言语霸凌和揶揄，不管程度如何，我都会严肃地告诉他们，语言这把利刃的杀伤力和造成的阴影难以磨灭。
哪怕我花了再多时间与心力，在这件事上，我绝对会一而再再而三，尽我所能去营造，让孩子在一个能够相信人，能够和别人好好相处的环境下去学习。
那些嘲笑者如果没有大人好好和他们谈一谈，他们就没办法知道自己做了错事，更不要说明白事情的严重性。他日，他们长大成人，也不会懂得尊重和同理。
文明社会理应是由人心的良善作为根基的。和友人讨论此事，他说那位被嘲笑的孩子，可以接受自己的状态，这才是最重要的。心理强大比身边的人都虚伪来得重要。
这句话刺中了我，我们要怎样确保自己不虚伪？很多时候，我们关注一件新闻，如果那只是一种即刻的感受，没有经历沉淀，那只是一时间的，很快我们就会忘了这件事。
我们转载、分享、点赞与评论的同时，到底是为了满足自己讨关注的心态，还是出自真心。有时候区别分明，但也有时候两者差异无几。
孩子，你的手不是鸡脚，也不是鸡手，那是一双有温度有热情的手，因为你小小年纪就知道这双手，让你可以吃饭，让你可以突破艰难学习自理。
对我而言，你这双手，比起很多衣来伸手的手，更是难能可贵的双手。你尊重自己的身体，你爱惜身体的这一点，在你这个年龄能有所感悟，这一点，你真是我的启发。
你的乐观，你的正向，教育了大人和小朋友，对于这个世界要释出更多善意。
