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到底特殊孩子是否比较适合居住在外国？有可能是；
但是，这不是唯一的出路。
回大马的这一趟，好多人来问我特殊孩子在大马的遭遇，如果去到国外后是不是会改善？他们是不是比较适合在国外发展？他们说经常听朋友提及他们朋友的孩子，或是家里亲戚的孩子本来经常在学校被老师骂，在同学之间也被嘲笑，到国外后，竟然在人际之间变得如鱼得水？是这些孩子变了，还是环境改变了他们？
近几年从英格兰搬到威尔士，我一直都是披着长发。长发对我来说既容易打理又省钱，但是多年没有回马后的这个夏天，披着长发访马却成为了我的困扰。因为天气热，每天要花时间把头发扎起来，因为容易流汗，更需要经常洗头，头发也因着气候和环境湿度的变化显得蓬松，容易打结。
我要是长期住在大马，我想我对头发的处理方法一定会调整，不是剪短就是经常要上理发院；回到大马所有想念的家乡美食随时随地唾手可得，但是这十几年如果不是住在国外，老公也不会练得一手好厨艺，在钻研家乡小吃和游访欧陆尝过了道地美食后，发挥了他对烹调的天分。一辈子住在大马还能自己在家研制马来人的nasi lemak和北马炒粿条的几率，我猜是很低很低。
不同的蔬菜水果只能在适合它们的环境（气温、湿度等条件）生长，经过特别处理和安排，有时还是可能让一些本来不合适种的植物生长，例如加盖一间温室。但是帮助都是从外在添加，先决条件是对要栽培的植物有足够的认识，了解他们的生命力。
改变小环境助特殊儿
说这么多，其实特殊孩子和自闭症人士的状态，是存在肉眼看不见的大脑里面，是一种自然并伴随一生的状态。并不像好习惯或坏习惯，随着时间建立起来或随着时间可以改变；也不是一种病，后来才患上，有一天可以变好。
这些孩子去了国外没有变，环境也没有改变他们。只是这些幼苗本来长在一些不合适他们土壤的环境里，所以受到了百般挫折，有一天或许放到了适合他们的土壤，就突然茁壮成长起来。他们一直都是原来的自己，只是遇上不同的外界，自然会产生一些反应，可能是畏缩，相反的也可能因为得到滋润变得茂盛。
西方国家的教育制度以个人主义为主轴，人人是个体，互相尊重的历史建立得早。到底特殊孩子是否比较适合居住在外国？有可能是，但是，这不是唯一的出路。对的环境很重要，大环境很难改变，但是小环境我们可以制造。与其计划多年让他们出国，不如从这一刻起将他身边的人事物范围缩小，先让他在一个对的环境里，有个可以站立和呼吸的地方做起，帮助他，一样可以如鱼得水，自在做他自己。
特约：哲老师（Hazel）
哲老师为英国Swansea University自闭学及相关大脑发展硕士（MSc in Autism and related condition），同时是南威尔士国家医疗委员会和残障人士委员会的非英国种族代表，曾受英国国家电视台（BBC电视台）及电台采访其自闭症推广的工作。
