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负责宗教事务的首相署部长祖基菲里刚宣布，内阁一致同意将每个周五列为“爪夷字日”。不少人仿佛看到洪水猛兽，自然而然联想到这和华淡小四五年级课本的“介绍爪夷字单元”有关。
然后许多人浑身竖起刺猬般了尖刺，海浪般的阴谋论随即而来，例如政府企图伊斯兰化马来西亚、马来文化入侵华教、马华又出卖华人，甚至忧心忡忡政府强迫非马来人学习爪夷字。
民政党全国署理主席胡栋强更警告祖基菲里不要假借“爪夷字”课题来强逼非穆斯林学习爪夷字，甚至放话将迎面给予狠狠“痛击”。事情未发生（或不可能发生），胡栋强就提出“假设有罪”论，甚至出言恐吓，以这种手法来塑造英雄形象，令人啼笑皆非。
自大又管太多？
细想一层，爪夷字日是为了推广马来民族传统及文化，对其他族群造成什么影响？大家有什么理由去阻止和批评呢？当马来人知道其他族群反对自己文化，会有何感想？同样情况，如果他族人企图阻止舞狮、华乐和二十四节令鼓等中华传统，你会不会反击他们自大又管太多？
政府想要人民充分掌握马来语或爪夷字，不必大费周章去列入政策，只需要搞好经济，一旦晋身成为经济强国，不只是本地人，就连外国人也会主动来学习我们的语文，和我们做生意。
就像英文语系国家的经济基础强劲、科学知识丰富，因此全世界都学习英文；日韩两国除了经济表现出色，电影、漫画、流行歌曲等软实力输出，也吸引各国人学习他们的语文。
而爪夷字则同时缺乏经济价值和软实力，因此爪夷字日也只能像征式地宣扬文化，想让更多国人广泛使用爪夷字也注定是失败的，更谈不上会让华小变质，华教人士对华文教育有十足信心的话，自然不必担心3页爪夷字书写介绍单元会导致华小被马来化。
疏解华社疑虑
偏偏爪夷字就被政治化和种族化，如果教育部想要强迫人民学习爪夷字，就不会一再让步，直到让华淡小家教协会、家长和学生的同意下才进行教学。
不过，华社疑心重，不信任政府也不是没有理由的，原因是过去几十年受到了亏待。例如教育法令没有阐明“全津贴学校”和“半津贴学校”，偏偏教育部以此区分华小，没有给予公平拨款；连承认独中统考文凭也一拖再拖。
政府如有诚意就应主动去疏解华社疑虑，希盟政府答应了却做不到的教育承诺，如果慕尤丁政府能解决举手之劳的问题，接下来出台的政策自然不会那么可疑又可恨了。
