停办无助学习 增工作量活动 教部7措施 维护教师福利

（吉隆坡17日讯）教育部长法丽娜西迪宣布，该部将落实7项维护教师福利及减轻教师工作负担的举措，包括停办在任何阶段无助学生学习，且只会增加教师工作量的比赛、庆祝活动或仪式。

“比如资料室美化比赛、最整洁厕所、最佳贷书计划行动室等活动。”

法丽娜今日发文告指出，教育部将继续致力达成早就开朗学生、幸福教师和校园，以及国泰民安的愿景，并根据接获的初步报告结果，决定马上采取7项举措，维护教师福祉。

有关举措包括将涉及教师有关大马教育素质标准评估模式（SKPM）的学校管理元素审查频率减少至每年一次、为教师设定更弹性的学生出席纪录系统截止时间，即上午班为中午12时，下午班为下午5时，以免系统流量过高。

其他举措是让考试局和大马考试理事会负责委任政府考试监考官，开放给所有符合条件的退休公务员、师范学院生及大专生申请，但禁止在职教师当监考官。

教育部也限制举办年度教师节庆典的次数，即只限全国及学校阶段。

“教育部为每日学习计划（RPH）拟定摘要，确保符合涵盖宗旨、教学和反思元素的教育部1999/第3项通令。”

法丽娜说，教育部将赋予教师更多在执行和规划教与学（PdP），以及课堂评估（PBD）时的自主权，并将课程与评价标准文件（DSKP）作为参考。

“教育部最高管理层将阐明所有举措细节，措施将从2023至2024学年启用，并会持续维护教师福利。”