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养育一个、两个或两个以上孩子，并非简单的数量相加，而是更大、更复杂的家庭组合。父亲、母亲、孩子，以及哥哥、弟弟、姐姐、妹妹，在亲子关系和手足关系里的每一条感情线都不一样，如何去应对和平衡，这对父母来说，的确是一种挑战……
李晓诗：手足是父母给予最美好礼物
辅导老师李晓诗是二宝妈，育有儿子刘禄柚（9岁）、女儿刘禄橙（6岁）。孩子的名字“禄”是按照丈夫刘良忠的族谱字辈，“柚、橙都是水果，健康”，她笑说。
小女儿还在肚子里时，李晓诗就经常邀请儿子听妹妹的胎心，隔着肚皮摸妹妹，让他从一开始就对妹妹建立感情。儿子本来和她们夫妇一起睡，但是女儿出生时，由于需要哺喂母乳、照顾，同时也为了儿子有更好的睡眠品质，才让他分开睡。
“有天晚上我喂母乳，发现儿子还没睡，默默坐在床，我很生气的问他为什么还没睡？可是下一秒，我突然察觉，他是不是想要我陪？安顿好女儿之后，我去陪他，告诉他说，如果你有需要，就要说出来。很多孩子不开心也不会说，那问题就大了。”
当弟妹出生了，不要因为照顾新生儿而忽略老大的心理感受──这是李晓诗的经验谈。她不讳言，女儿刚出生，儿子稍微排斥，不过现在反而是女儿开始吃醋的年纪，说爸妈疼哥哥。
“我跟她说，爸妈先疼哥哥，是因为哥哥早出生。儿子和女儿一起玩，有时显得不耐烦，我也会跟他说，妹妹是你期待要的，所以要学习和她相处。当然，我也和他们说过，如果爸妈不在，要照顾好妹妹、要跟哥哥商量。”
在教养孩子方面，李晓诗推荐参考心理学家阿德勒的“家庭星座”（Family Constellation）和“出生顺序”（Birth Order）理论，多些了解孩子的性格和心理状况。
阿德勒认为，手足之间的排序会影响每个人的心理位置，比如老大是家中长子，得到父母关爱，在老二出生时，通常会感到老二夺走了父母对自己的疼爱，因此对弟弟妹妹有敌意。
为了培养孩子紧密的手足关系，她也让他们一起学习游泳、打篮球，有共同的话题，就能够相互分享、商量。
“如果哥哥生病不上游泳课，妹妹得继续上课，不会因为哥哥不去，妹妹也不去。我看过很多家庭都有附属的状况，哥哥姐姐有，弟弟妹妹才有，我想让孩子知道，自己是独一无二的。”
李晓诗认为，一个家庭里有三个孩子是最理想，而手足是父母给予孩子最美好的礼物。
“我的先生有说想要再生一个，但考量到自己的年龄，还有生活压力，现在要养一个孩子不容易。我们没有跟家婆一起住，一切都要亲力亲为，新生儿要请保姆照顾的话费用又高，所以还是顺其自然吧。”
李祏慧：不当虎妈但有底线
儿子楷洛1岁半的时候，手帐老师李祏慧有想过生二胎，让儿子脱“独”，惜未能如愿。“要看上天给，如果有就会有，如果没有，会好好珍惜现有的这个孩子。我也不会有遗憾，现在的想法是，一个刚好。”
当年儿子出生时，她毅然辞职当全职妈妈，直到儿子7岁，才开始自由接案工作、教课。如今儿子14岁，青春期也是会因交友问题而起亲子冲突的年纪，她虽不像虎妈，会“层层把关”儿子交友，但是有底线：不让他和同龄或小过他的朋友单独外出，除非同行者有大哥哥、大姐姐。
“他喜欢玩电子游戏，也有相同爱好的朋友，我会有一些意见，但没有阻止他交朋友。父母要懂得适时放手，不要过度干涉孩子。其实我也还在学习亲子沟通，如果处理不来，就让他爸爸来讲，男生跟男生比较容易沟通。”
李祏慧的先生徐永强和儿子有共同爱好，那就是机械、路跑。听到家里两位徐先生讲飞机、跑车型号，她一头雾水，不过会陪同他们参观相关展览、参加路跑，一家人一起经历和完成同一件事，可增进了解，表达关怀。
从经济、教养上来讲，很多人以为独生子女的父母会比较轻松，但是并不一定如此。她说，育儿不是简单的事情，加上物价不停上涨，相信对所有人来说都是负担。
“早期有给他上过课外补习、才艺班，但后来慢慢放手。在教育上，若能从孩子的兴趣做引导最好。比如他耐性不好，但是有兴趣就会有耐心，他喜欢乐高、高达模型（Gundam），我跟他说，你喜欢做这个，不如和大家一起分享。所以，我帮他做过一个网上乐高活动，他当主持，指导及分享拼砌乐高。”
李祏慧坦言，她和先生有想过，如果有一天两人年老，孩子没有兄弟姐妹可以商量，可能会踌躇不决。
“我们自己有做好安排了，不想把负担加诸在儿子身上。其实现在很多父母都是观念新颖，不像上一代那样养儿为防老。我们反而比较担心的是意外突然降临，但也不能想太多，所以现在教他生活技能，煮东西、洗碗碟，让他学习独立和成长。”
李晓娟：独生子非有求必应
李晓娟是市场营销主管，也是单亲家庭里的独生女，婚后生育独生子杨礼泽（7岁）。虽然儿子没有其他手足作伴，但却可以享有亲子之间最长的亲密时光。
“我和好姐妹喝茶，都会带着他一起出门。他的目的是吃，然后在旁边看平板电脑，才不会觉得无聊。”
由于常把儿子带在身边，他几乎认识她大部分的朋友。身为母亲，她也见过儿子大部分的朋友，巴不得最好能“过滤”儿子的朋友圈，避免误交损友。
有人说独生子女没有兄弟姐妹作伴，缺乏人际关系互动，较难交到朋友。李晓娟认为，这是见仁见智，主要是看父母如何教导和安排。
“像逢周末、假期，我常会规划一些活动，像参观消防局、逛菜园，一是让自己充电，二是陪儿子玩，让他知道父母亦是他们的玩伴、朋友，三是让儿子多接触人群。”
谈到孩子的教养，她说，在现今竞争激烈环境中，独生子女独占家庭教养资源，父母的时间、心力与金钱等，全部集中给了唯一的孩子，这的确是独生子女一大优势，但也容易被溺爱，而形成以自我为中心的性格。
“虽然只有一个孩子，但我们不会有求必应，反而给他任务累积分数，比如，考试要考几分、几点早睡，如果他做到就得到分数，用分数换取他想要的东西。”
其实李晓娟本来不打算生育，直到有一次她的母亲生病入院，突然激发她一个想法──“现在妈妈有我照顾，但以后我年老了，没有孩子怎么办？”于是在40岁那年，生下儿子。
会不会想再生第二个？她说，已经不是生孩子的余裕年纪了。不过，如果可以重来，她会提早生育，或许多生一两个，让儿子有伴一起长大。
幸运的是，儿子现在有位同龄好朋友Kelvin，也是独生子，且住在同一个地区、又是同宗教，所以两个家庭经常常安排活动一起参加。孩子有伴，但不一定非得要亲手足，年纪相近的玩伴，从小到大都在一起玩，也可以建立友爱关系。
“有兄弟姐妹当然是好，可以互相照顾，但是兄弟姐妹之间没有感情的话，再多手足也没有用。”
家中只有一个孩子，通常父母会对孩子寄予期望，李晓娟也不例外：“其实不管有多少个孩子，父母都会希望孩子可以成才。”但是，她不会给予压力，会根据孩子的个性做引导。
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