当孩子闹脾气不受控，家长很常在失去耐性的当下说出：“你再这样下次就不带你来了！”或“或你再不乖警察就来捉你了！”威胁、恐吓式的教育，是没有任何意义的。

父母或许都有过这个经验，当好说歹说孩子仍然闹不停时，有时就会脱口而出一些情绪的话语。气头上讲出的狠话，的确能达到吓阻作用，但孩子只会在当下会听你的话，之后又故态復萌，因此会让爸爸妈妈陷入一个无限循环，觉得孩子就是讲不听！

很多孩子从小被吓，被用打骂教育带大，通常这样的孩子有些长大后，只要大人不在就会无法无天，因为他从来没有机会真正瞭解，正确的选择是什么、错误的选择有什么结果。

下一次，当孩子出现问题的时候，如果不再烙狠话，我们可以做什么呢？建议父母可以给予孩子提醒四步骤＋两个选择，将这两个作法结合起来，就能够有效规范孩子，并且帮助他透过此次经验，学习做出正确选择。

大概从孩子两岁三个月或两岁半开始，当他有足够的语言理解能力，听得懂大人的话，也有能力可以表达自己基本意愿的时候，就可以开始这样做：

当孩子犯错时的提醒四步骤，态度温和但坚定

1.叙述你看到的行为－例如：“我看到你在敲碗”

2.告知孩子为什么不要这样－例如：“这样是很吵的”

3.告知及示范正确的方式－例如：“我们是这样拿汤匙的”

4.当下给予肯定－例如：“是的，谢谢你”

提醒好多次了，孩子还是不遵守规范，可以给予两个选择：

A选项：正确选择，并且有好的结果

B选项：不正确的选择，有孩子不喜欢或不希望的结果。

例如孩子已经被提醒两次还继续翘椅子，这时候就可以用温和但坚定的态度，看着他说：“你要不翘椅子继续吃早餐，还是要继续翘椅子，没有椅子坐？”这裡需要注意的是，若孩子选择继续做不对的事，大人要可以“允许孩子犯错”。

图：Pixabay