教育部高级部长拿督拉兹近日宣布，2021年学年将延长至2022年的2月，学生将在2022年3月才开始新学年。意思就是说今年的学生将继续上回现有年段至明年2月，直到3月才进入下一个新年段。

依目前疫情走势，我们仍无法去揣测明年的疫情会不会平息？人们的生活是否能回到正轨？随着拉兹于5月宣布永久废除小六评估考试（UPSR）后，教育制度改革的锣鼓声，隐约可以听到，仿佛在那不远的拐弯处。

违背教育规律

与此同时，中国近日进行了教育大改革。中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。此策略坚持实施“双减”政策，坚持教育事业公益性，着力降低家庭教育支出，制止逐利性教育行为，促进教育公平的重大举措。

众所周知，家长都担心孩子输在分数竞争的起跑线上。于是送孩子去各个培训班。这种乱象，可以说是很难治理的顽瘴痼疾。

一些校外培训机构违背教育规律，开展以“应试”为导向的培训，增加了学生课外负担和家庭经济负担，甚至扰乱了学校正常教育教学秩序。于是，中国政府不再姑息，决心对培训机构来个强管。这包括对培训机构的时间、时长、范围、学费等都进行了非常严格的限制，并立下周末和假期补习的禁令，把周末两天不补习的时间，分配给艺术、体育类的学习。

同时，小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

在此政策下，家长可以“躺平”，不再“鸡娃”，同时赶走家长对教育的“焦虑”问题。不用恶性竞争奔着择优掐尖去挑培训机构，也不用在孩子的学习上挑着磨盘背着碾。

戴脚镣跳舞

孩子学业上松绑了，父母可以帮助孩子更真切地迈进家庭生活、社会生活之门，让孩子感受到生活不是戴脚镣跳舞，而是鱼跃此时海，花开彼岸天！一对周末只会躺沙发刷剧的父母和一对会带孩子去博物馆、去亲近大自然的家长，养出来的孩子是不一样的。

从古至今，万千之年，从没有哪个鸡窝里，飞出过金凤凰，最多飞出只华丽大公鸡，不管飞多远，永远飞不到鹰的高度。

大马教育部大刀阔斧地斩断各个考试的背后目的是什么，尚不得知。大马的抗疫策略也已借中国的作业来抄，那么教育这一方面也不排除会以中国的“双减政策”为参考。我们就拭目以待吧！

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