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莫泰熙老师毕生都在华教田地耕耘，中学时因受林连玉精神感召，原先就读的马六甲育民中学因《1961年教育法令》而改制成国民型中学，他和一群同志于是在改制过程中发起一系列抗议运动，随后转学到未改制的芙蓉中华中学就读。
中学毕业后，他到南洋大学念化学系，可几年后南洋大学却遭李光耀强制关闭。或许多年对华教的坚持屡屡碰壁，才塑造出不屈不挠的莫泰熙老师。他曾说，语言是民族的根，要是失去了根，灵魂也随之失去了。生前，他尽力做好自己的分内事，让华教故事的传承不断层，如今他离我们而去，华教园丁的使命落在了我们的肩上。中国报副刊特邀曾庆方、杨月玲、吴启铭、严崇毅和曾繁安跨越世代，曾与莫泰熙老师共事、相识，聆听华教故事的朋友们，以文追思缅怀我们的华教园丁。
文：鑫霖
莫生走了！
●文：曾庆方（董总副执行长）
我真的很难过！
曾经与他共同奋战的董总和新院前同事，都带着不舍又难过的心情在当天周五（16/6）上午到医院见他最后一面，与他道别！
我真的很难过！我当天跟同事上午十点多就赶到医院探望和向莫生道别！看到他插管的状态，真的很难开口跟他道别，只讲几句话，就很难受了！
时光悠悠，我自己一眨眼在董总服务已有30年了！至今，我仍然在这片经历风雨却挺拔屹立的加影华教基地华侨岗上，努力耕耘和打拼，我想，这份炙热与鼓动的心，其动源是来自我们曾经与他共同奋战的董总同事致敬的大家长“莫生”，也是这二十多年南下北上，全马走透透，积极分享华教故事的“华教园丁”莫泰熙，他不仅影响众多的莘莘学子，点燃心中的华教火种，他也影响我至深！
莫生是一位我非常敬重的董总同事大家长，他有很多重要的精神、理念和善行，将永远活现在我们的生命故事中。
我是在莫生和已故出版局主管陈清德面试后，从1993年1月2日入职董总服务，当时是负责主编一本青少年杂志《中学生》月刊。
那一年的董总秘书处还是坐落在吉隆坡教总大厦，当年董总同事不多，却要处理的华教和独中教育业务绝不输于目前，所以，几乎每位同事需身兼多职，即使是身居最高职位的莫生也是如此。那个年代，大伙出差的时候，莫生都会转身当司机等劳务工作，甚至最让董总同事最动容的一件事，就是他带动全体董总和新院同事，在下班后，与我们一起动手挖鱼花池。
很多同事说，莫生于我，如师如父。其中出版局前同事雪晶说：“他信任交托、殷殷教导，如一位好老师，也如父辈般关心我们的身体，并非只把我们当‘受薪员工’看待–这是莫生对我的身教，待人以尊重、以直诚、以信任。”
为了凝聚同事们的向心力，我记得莫生在2002年2月7日，给在董教总、新纪元学院工作的每一位华教同道的公开信。
当中他问，到底什么力量让他在董总服务了二十多年，当了十多年的首席行政主任？
其中他说：“于我而言，看到华文教育的成果，是让我能奋战至今的原因。尽管经历许多波折，我看到了统考文凭不断地增值；看到了独中教育的努力突破；看到了有四方之士愿意为华教筹款；看到了高等教育的萌芽成长……；这一切一切，支持着我在伤心失望之余能够坚持下来。”
“而，另一个支持着我的是‘人’，一个市井小民的鼓舞，一个华教同道的支持，一个同事的适时关怀；每一个温暖的言语、动作，总是在我灰心，绝望的时刻，让我得以支撑下去。”
其实，对我而言，何尝不是如此！它也是让我在董总30年一路走来，坚守岗位的座右铭、指南针！而莫生的这封公开信，我一直保留着，也很珍惜，尤其是在我曾经对组织失望过、对工作压力过大时，它一直是支撑着我，鼓舞我前进的动力！
莫生对“华教”的大爱，是不容质疑的，当他看到自2008年以来，董总与新院面对“内忧外患”，上上下下，里里外外，士气低落，在偶然的机缘巧合下，只要对华教有意义的事情，他总是会义无反顾，率先负责联络与推动“同事们集体写一本书”，最终如他所愿，成功出版《美好的记忆》——我们在董总与新院的日子。诚如莫生在序文所写，“这本书，从无到有是一项奇迹”；“无心插柳柳成荫，有心栽花花满园”。这本书让我们见证了，从1998至2008年的十年内，董总与新院是一家，我中有你、你中有我！
莫生的离逝，确实让我们难以接受，真的很难过！无论如何，我们在此除了要向莫生表达最深切的悼念之外，更要让董总和新院同事们，怀着感恩之心，共同缅怀莫生，继承他的理念和精神，让曾经拥有美好的回忆，不忘初心，共同推动华教与母语教育的发展，为下一代创造更美好的未来！
“对的事，坚定去做就对了” 获得老师肯定一生受用
●文：吴启铭（马来西亚性学会会长）
我们以沉重的心情，不得不接受莫泰熙先生已于2023年6月16日离开我们，前往极乐世界。自称华教园丁的他，确确实实在生前做了园丁的工作，而且做得很努力、很用心、很踏实，我想没有人会否定他一生都在把华文教育当事业、甚至当生活。大家公认他的“华教园丁”称号，而且我相信，他在很多人的心目中早已经是烙印着 ──“永远的”华教园丁。
我跟莫先生真正在工作上的接触，是从2003年开始，那时是我刚进入董总工作。记得当时刚入职的新人，都必须要上他的华教故事课，而且还要在事后的考试过关，以确定职员上课认真，而且都记住了华教的重要事迹。那时候观察到很多同事对他是一种敬畏的心理，就因为他对教育事业认真和严谨，做事从不随便和马虎，在他身上，总会感受到一股很强烈的使命感。然而私下相处久了，就发现了他慈祥和蔼的另一面，会变成是一位你会很想要贴近的前辈，心理上的敬畏，也变成了对他的尊敬。
莫先生于2007年停止了在董总的服务，虽然我跟他一起共事的年分不长，然而这段期间总是会被他肯定和鼓励，就像小时候学校校长会不时给学生勉励一样。记得我们一起共事的那段期间，我在董总负责推动独中辅导工作的业务，主要在策划和推广一系列的性教育培训活动。尽管学校和社会大众普遍上还不是那么认同，然而身为首席行政主任的他，私下是一直在给我支持。“对的事，我们坚定的去做就对了！”，这是他不时会对我说的话。而我的部门在做内部分享会时，他也会主动参与其中，对我在推动性教育工作给予高度的回应和肯定。也基于有这么样的一个支持力量，我笃定我是走在对的道路上，而且不孤单。
2017年我离开董总，持续推动性教育工作至今已超过20年。这些年创立了马来西亚性学会，做了四届的会长，我不曾忘记有他给我的力量。
在他离开董总后，我们虽然见面少，但都一直在彼此的心里面。现在和莫先生再也见不到面，但在我心里面的那一个重要位子，永远是属于他的。
难忘幼时游古城 听莫爷爷讲历史
●文：曾繁安（国立台湾大学研究生）
昨天群组中传来莫老师离世的消息，人在台湾的我到现在还是难以相信。因为我印象中的莫老师，一直都是那位说话中气十足、行动力超群，神采奕奕的老先生。因为父亲在董总工作的缘故，我从小就从身边的叔叔阿姨们口中听到他们尊敬的“莫生”。当时年幼的我，并不尽然明白他为华教事业所做出的贡献，只觉印象深刻的是，某一次跟随父亲的同事们到马六甲游玩，认识到一位和蔼可亲的莫爷爷。在我们享用海南鸡饭时，他会为我们热心介绍桌上美食的典故由来；在波光粼粼的马六甲河畔，他悠悠述说着几百年前郑和下西洋的事迹，即使对象是一个幼齿的小孩，他也会耐心十足地给我讲故事。
长大后再一次见到莫老师，就是在高中的华教故事课上。那个时候，平时在讲台上讲课的老师，都会特别抽空坐在讲台下，变成和我们一起排排坐着听莫老师讲课的学生。不管男女老少，都在上一堂让民族文化继续被记忆、被传承的课。
莫老师的华教故事是充满温度和重量的，因为他就是历史的见证者，是华教运动第一线的工作者。他曾经面对自己就读着的中学，因《1961年教育法令》被迫改制，眼睁睁看着母校南洋大学被强制关闭，亲身体会文化教育遭受无可弥补挽救的伤害……莫老师用他的生命故事，提醒我们公义平权的珍贵，提醒我们口中能说出母语的一字一句，是多么得来不易。
如今面对莫老师的离开，有多少曾经被他感动的人会多么难过不舍。但我相信莫老师用他的生命所活出的精神信念，将与我们长存，“华教园丁”所播下的种子，终会茁壮成林。
特别照顾东马来的老师
●文：杨月玲（古晋中华第一中学退休教师）
莫老师是我们的老朋友，想当年常常有机会到董总上课程，莫生总会在开课前到课室跟来自各校的老师打招呼，感觉他特别关照东马来的老师，他跟老师们谈笑风生，完全不像是位高高在上的行政长官。
后来我有幸安排他到校讲华教故事，莫生对教育的热忱不在话下，到校时他会毫不客气的把他看到的一些弊病如实告知。他重视校园的整洁及学习气氛。讲座会上他可以引吭高歌，津津乐道，荧幕上的PPT也很精彩。记得他说他能活多久，华教故事就要讲多久！可惜MCO之后学生也只能在线上听他的课了。
莫生是个很守时的人，每当说好时间，我到达时他早已在门外等候了。带他去品尝美食，他总不忘找出摊主和美食的优点，不吝竖起拇指称赞他们的料理或环境。
记得2011年的毕业晚会，听过华教故事的毕业班学生特地邀请他来参加，莫生还送给该届同学们一个他精心制作的小礼物呢——装在小小的玻璃瓶里，他说那是黄河的沙！可见他的心思细腻啊！
我们最后一次相聚是2020年，我和庆燕主任一起去吉隆坡循人中学上课程，莫生得知，特地开了他的小车，深怕会塞车，提早到机场等候，他说等候的同时他在车里读报，我们深深感动。第二天他也来到学校跟我们一起用午餐，顺便探访该校的老朋友。他为我们的回程安排了顺风车，那天还带我们会见许久没见面的老朋友。临别时我还从他手上接过一包巴生最好喝的咖啡呢。
想起莫生喜欢我家种的红毛丹，曾经两次寄给他，他为我家的红毛丹取名猫山王红毛丹，可惜他已经无法再品尝了。
莫生，我的老朋友，您安息吧，您的精神永留大家心中，华教薪火将继续流传！
