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人生路上充满选择，往哪走都存在各种可能。大马教育文凭（SPM）考试告一段落，学生迈入人生新阶段，犹如来到分叉路口，选择丰富，有些学生计划未来继续升学，有些学生则选择投入职场，为人生事业打拼，或作其他打算。打工或兼职，是学生直面社会的一种方式，累积社会经验，充实度日，为将来奠定更扎实根基，走好未来的路。
自从政府废除小六检定考试（UPSR）和初中三评估考试（PT3）后，大马教育文凭（SPM）成了国内政府学校学生面对的首场大型考试。
虽说考试不能定考生生死，也不能决定一个人的好坏，但或多或少影响学生未来发展与前途。
考试结束后可以暂作休息，出门走走增广见闻，也可去打工，吸取工作经验和磨练心志，为未来做好准备。
从考试结束至成绩放榜约有3个月，善用时间，透过兼职工作了解自己和确定未来发展方向，不失为妥善规划将来的好做法之一。
SPM考生吕颖欢和吴启恩，分别是理科生和文科生，她们在SPM考试结束不久后，决定在等成绩放榜期间去打工。
吕颖欢在药剂行当门市助理，藉此近距离接触药剂行，了解药剂行工作和职场环境，以定夺未来是否报读相关科系。
她有意了解药剂系课程，主动留意相关兼职工作，希望提早接触相关行业，探讨本身是否适应相关工作和对药剂系感兴趣。
提到从小立下的志愿时，颖欢笑指儿时想像力丰富，志愿随着年龄增长而不停变化，可说什么职业都想尝试，但现在：“我希望未来职业可以帮助别人。”
吴启恩则在补习中心当助教，协助补习教师准备教材、习题和资料等，并打算升学时攻读大众传播课程。
变身打工人体验社会苦
初次抛开学生身分，成为“打工人”，许多经历让颖欢和启恩感到新奇，也意识到每个员工身上背负重要责任。
颖欢透露，首次踏入社会当兼职员工，除了身分转变，不再是学生，更领悟受薪员工应当负起责任，工作时态度必须认真。
“首次打工感觉新鲜，同事不会当我是学生，上班和上学不同，当学生时只需专心听老师讲课，上班很多时候需要主动，有不懂的地方和事情要主动去请教别人。
“上课时，如果学生不努力，不用心听课，影响的只有他一个人，但在上班时如果做错事要负责，工作上出现疏忽可能会连累别人、同事，甚至公司，所以做事要谨慎。”
作为有关药剂行唯一的兼职员工，身边没有同龄人，让颖欢感到孤单，但这对她是种磨练，使她变得更独立。
“和上学时不同，店里只有我一个兼职员工，工作上遇到困难，我要主动去请教别人。
“比起一直处在一个地方，在工作时可以见识不同的人，很有趣，我也学习上学时未曾接触的技能，目前觉得这份工作挺适合自己。”
和颖欢一样，作为社会新鲜人，启恩在补习中心兼职日子里不断努力适应环境、学习新事物，掌握好节奏，提升工作表现。
“目前工作上没有出现困难，只是补习中心一些老师反映，希望我加快工作速度，这里有同龄人（兼职同事），所以没有沟通问题。”
善用假期开放视野
17岁中学生在毕业前打工，是他们接近社会的一步，累积宝贵社会经验的机会，积攒人生历练，一生受用。
颖欢和启恩透露，她们父母都认为打工是非常好的学习机会，支持她们趁着SPM成绩出炉的短暂假期去打工，打开眼界，吸取课本之外知识。
颖欢认为，假期应该充实度过，所以选择去打工，“不想假期就只是在家待着，无所事事”。
“以前哥哥有在假期打工，家人支持他；我想了解药剂系，想确认自己是否喜欢、适合这个科系，刚好家里附近有药剂行，就尝试去应征那里兼职工作。”
启恩则说，其家长认为一个人在家太久会与社会脱节，所以打工可以让她一边兼职赚取收入，一边累积社会经验。
“我是由补习老师介绍，接触这份兼职工作，父母支持我打工，并嘱咐我认真，做事不要三分钟热度或没有方向感。”
她们决定打工，并非因父母所逼，而是主动提出，这展现她们的思想成熟。
打工力求成人上人
在兼职期间，“打工人”必须具备“十八般武艺”，才能胜任工作，这让初踏入社会的中学生明白赚钱不易，要付出才有收获。
颖欢作为门市助理，发挥语言、数学、沟通能力，遇到形形色色客户要懂得应对，接待客人时用心、有礼貌，要熟知货品摆放位置、库存、价格和功效，以及在客户结账时账目要清楚，这些种种细节都让“打工人”体会父母和雇员赚钱艰辛，也让迈向成人的中学生变得更成熟，有所成长。
人生中首次靠本身努力、付出赚取的薪资来之不易，更显得珍贵，而妥善理财，是每个人应学会技能。
颖欢和启恩指出，她们将打工赚来薪资，作为升学资金和生活费，以助减轻家庭负担。
启恩也打算考取汽车驾驶执照，所以将储蓄部分薪资充当学费，以报考相关课程。
选择所爱才会坚持
中学毕业后何去何从，“钱途”或前途都应该考虑周详，对于颖欢和启恩来说，感兴趣的事才能坚持，做得长久。
了解自己，有助看清本身内心想法，对自己人生负责。
颖欢透露，求学期间，师长和父母给予她升学建议，“父母会根据我的性格提出建议，但不会干预。
“选自己喜欢的科系，我不会太重视前途发展或‘钱途’，因为喜欢做的事，才会做得好、长久。”
“未来的事无人知晓，不必太在意别人怎么说。”
另外，启恩以本身性格、爱好出发，作为设定志愿和升学方向的考量。
她在行动管制令期间，于网上自学视频剪辑，磨练功夫，随后和朋友出游时拍摄和剪辑视频，让她乐在其中。
“我可以在室内待着，也喜欢到户外走动，与人沟通互动和剪辑视频是我喜欢的事，所以我考虑念大众传播系课程。”
未来自己做决定
为梦想奋斗，要付诸行动，听取多方意见，不盲目跟风，确定好方向，目标才有可能实现。
颖欢和启恩计划未来继续升学，虽然目前尚未确定报读哪个科系，但她们善用SPM考试后假期，除了做兼职工作，也参加升学教育展，获取升学资讯。
启恩说，她关注有关升学教育社交平台，从中得知科系情报、院校动态等消息，协助她作明智决定。
颖欢指出，在升学路上，她不会跟着朋友或其他人而改变决定。
“因为家长和老师都说过，人生的路要自己走。”
条条大路通罗马
SPM毕业后，进修选择众多，除了传统学术教育，技职教育也是值得考虑发展路向。
颖欢说：“身边有朋友当美甲学徒、经营网店，我觉得他们独立；他们也可以考虑到技职学院升学，这是另一条路，蛮不错。”
询及日后发展方向，颖欢披露，她倾向报读政府大学，所以考虑报读中六课程或大学预科班。
“政府大学，一方面是想减轻家庭负担，学费较私立学校便宜，且本地有许多素质好院校，能得到优质教育。”
除了对科系的兴趣，学费、院校环境、教育素质也是学生在升学路上必须纳入考量事项。
在升学规划方面，启恩注重课程内容，课程所学未来是否能学以致用，且学校环境、课程和费用也需关注。
她考虑在中学毕业后报读文凭课程，毕业后先投入职场再进修。
SPM考试后打工经验，让正值青葱岁月青少年贴近社会，更成熟、成长许多；学习是每个人的人生课程，无论日后是否选择继续升学，不断学习，保持上进心，才不会迷失方向。
