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华文独中是我国华文教育重要一环，但独中发展一路走来并不容易，间中历经许许多多酸甜苦辣，而为了发展母语教育和承传中华民族 ，教育子女，独中的发展一直都获得华社领导和华社的支持。
经过十几年之考验，独中仍然生存，这一项事实表明，独中在大马的教育系统中扮演了一个重要角色，然而要继续传承下去，就必须正视独中现时所面对的问题。
寻办学方向
董教总独中工委会小型独中发展专组主任吴建成就说，独中尤其是小型独中面对学生来源、师资、物资和财源不足，小型独中办学一直在苦撑。
不仅如此，他也透露国内有不少独中都是抱着“各走各路”的办学态度，学校之间相互批评造成负面竞争。
为了解决独中所面对的问题，各方的团结一致做出贡献是不可或缺的因素，华社和华教的关系密不可分，只要大家能够团结一致，那么独中必将能持续的传承。
小型独中的问题，多围绕在它们位于城乡区，当地人口少，年轻一代又往外移，加上地理位置偏远、收入较低、国际学校及国民型中学抢滩及交通不便等因素，这些独中面对生源问题可想而知。
负面竞争
为此，为了让小型独中的未来得以继续发展，各方必须找出让小型独中摆脱困境的办学方向，确保这些小型独中仍然可以经营下去，而且只要把学校办得出色，小型独中一样可以突破困境，得到各方的认可。
不管是大型独中或是中小型独中，国内华文独中情同手足，大家应该互相扶持一起成长，不可以存在负面竞争的关系，彼此友爱合力推动母语教育。
独中与国际学校或其它私立学校不同，独中拥有崇高志气及勇气，还有在品性及纪律上的追求和中华文化的传承使命，所以只要发挥独中独有的文化，独中发展一定能持久维持下去。
