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教育部在行动管制期间，通过其网站和面书向全国学校推行线上教学，希望学生仍可在此时吸收知识。
官方的线上教学模式早已存在，只是没有全面和有系统的推广，纯为辅助之用。如今时局，促成了线上教学展现其功能。
著名互联网搜索引擎──谷歌，早已向全球的教育单位，提供免费线上教学软件──谷歌课室（Google classroom），校方只需提出申请，就可以免费使用，我国教育部也推荐各校使用这个软件。
这个软件是老师、学生和家长之间的学习互动平台，老师可在其内创建课程，学生可选择加入课程，老师也可以在日历内设定课程时间，使用者可把课程归档，也有自己的课程的文件夹，已是相当完整的线上课室。
这是一个免费软件，家长只需有基本的上网设备即可。老师的教学可把备好的文字、图像和影音置入其中，让家长和学生线上观看或下载。
目前，还有一个线上视频会议软件──Zoom，开放让人有限度使用，它原本供商业用途，可供许多人同时进行视像会议。其免费版本有限制使用时间和人员数量，但已有教育单位利用它来进行视像教学直播。
即时互动
然而，相较谷歌的线上课室软件，使用视像同步软件需要耗费许多上网数据，家长必须付出更多数据费。如果家中没有无线上网，而是使用手机数据，费用就惊人了。
国内中小学欲使用线上教学，谷歌课室应是目前最适合和优先使用的线上教学软件，若是需要视频教学，老师可以简单方式录制程视频上传，让学生观看和下载即可。
而且，目前的社交软体如WhatsApp和微信，也可成为线上课室平台之一，只要设立不同班级的群组即能上课，也可录制和分享简单视频，又可即时互动。
我国的官方线上教学属于起始阶段，就化当前的行动限制为动力，先做一个演练，相信能为未来线上教学累积更多使用经验。
