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一张图看懂自闭症！
你家孩子是不是特殊儿？
专家说明，早期介入疗育（适当治疗+特殊教育），是帮助自闭症孩童适应及融入社会生活的关键，而时间、耐心和爱心，是养育或教育自闭症小孩最重要的3件事！
为了让父母能够早期发现自己的儿童是否可能有自闭症的行为，温婻媖提出了以下父母可以观察的19个行为特征（儿童6~18个月期间），若察觉异样，应尽快寻求专业评估与协助。
□比较不会注意到人们的声音，或是不会去寻声音 的来源。
□叫他们的名字时，比较没反应。
□比较不注意人们的脸部表情。
□比较不会发出声音或是喃喃耳语。
□不认得父母，或是看到父母没有特别的强烈情绪反应。
□不会用非口语行为来表达，例如：眼神、面部表情。
□不太懂肢体语言，说话者需用夸大的肢体语言或动作，才能使其了解说话者的意思。
□没有或是很少有共同注意力，不喜欢与其他小朋友一起玩或分享玩具，即使在群体中仍是自己玩玩具。
□很少模仿别人的动作和声音。
□很难引起他们的注意力或是维持儿童的注意力，不喜欢改变常规。
□表情较呆板，好像漠不关心，即使有反应也只是淡淡的。
□在语言上有发展迟缓的现象。
□缺乏扮家家酒游戏能力和缺乏想像力。
□过度敏感或过于迟钝。
□听觉敏感的，可能很会怕火车的声音而捂住耳朵。
□触觉过度敏感的，不喜欢被触摸；若是触觉不敏感，则可能经常跌倒但不觉得痛。
□味觉过度敏感的，可能对一般果汁味道敏感，必须加水冲淡才要喝；味觉不敏感的儿童，则喜欢吃味道重，或是比较辣的食物。
□无法一心二用，当他在玩的时候，只会专注在自己的活动，无法轻易转移注意力，即使有人跟他说话，或注视着他也不会有任何反应。
□比较容易肠胃不适，有时会呕吐、反胃。另外，也可能有睡觉不正常、便秘、头疼、对药物敏感不适等反应。
报导：陈筱柔
图资：恒．爱特殊儿童培训中心、www.facebook.com/togethersn
