2020年开学日，马智礼就投下了一颗震撼弹，宣布归还教长职权给首相敦马哈迪。

网上对此出现了各种阴谋论，说马智礼其实是“被辞职”，也有说法是这位前教长行事作风太特立独行，常不遵守内阁所做的决定，因此最后被内阁“炒鱿鱼”，成为希望联盟组成政府以来，第一位下课的部长；而且极为讽刺的是，他宣布辞职当天，适逢开学日。

随着马智礼卸下较长职，坊间都在猜测到底谁能有这个资格去坐上教育部长的职位，到底这位新教长会如何处理承认统考课题迟迟未解决、在国民型小学四年级国语课本推行认识爪夷字单元课题持续发酵这些烫手山芋，因为毕竟教长着职位非一般人能做，所做的决定往往“顺得哥情失嫂意”，稍有不慎就会两边都得罪。

3问题待解决

人民骂归骂，对即将接棒成为新任教育部长的人仍有期待，希望新教长上任后能积极解决书项问题。第一，必须立即明确表达立场，到底是否要承认统考，承认统考漫漫长路走了很远，直到现在都是无尽的等待，承认或不承认，痛快直接了当地说，好过一直处于“深入了解”、“深入探讨”、“交由相关人士决定”阶段，人民的耐性终有一天会耗尽。

第二，教育部长应当采取严厉行动，对付那些在公开场合发表极端种族言论的学者、教职人员或学生，马来西亚得来不易的种族和谐与团结，岂容一些声称饱读诗书的“学者”来破坏。

第三，这位新任较长必须务实做事，切莫一直想一些华而不实的教育政策，苦了莘莘学子。