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【学习现场】只要开始走,就有抵达的那一天

这是发生在去年岁末的事情:一个平常且忙碌的办公天,接到陌生的电邮,告知有一本新书将在2020年1月出版,作者是一个马来西亚女性,她在台湾十八年,念完了大学,修完硕士,目前正在大学里教马来文、印尼文,同时正在读着博士。拿到《我们在马来西亚当》的电子书样时,像我这种老派文人,肯定要打印出来,书稿放在书案上一星期后,我才慢悠悠地翻开来读。

“回顾这七年来的服务历程,我从每一次的服务中,渐渐知道如何向地方和当地人讨教,同时也向学生学习。这本书是我个人的观察、心得感想、反思,以及一些照片,并结合历届学生所写的文章和所拍摄的照片而成。”

当我跟王丽兰面对面聊天时,她对这本书的出版,始终怀抱着如她在序文中所拥抱的谦卑心态,一再强调,都是天时地利人和,才促使这本书的出版。

我告诉她,这本书写得真好,没有刻板的学者印象和枯燥笔调,反而很轻松,读起来就像聆听亲切和蔼的大姐姐,对她的至亲好友诉说过往七年来,她带着台湾清华大学、台湾大学、台北科技大学和政治大学的学生,在马来西亚华人聚集的小乡镇——务边、实兆远、十八丁进行深度的文化调查,协助在地人用文字、图片、影像等方式,记录即将或已被现代化浪潮淹没的人事物。

重新认识马来西亚社会

我还记得访问当天,KL Eco City的人潮没有很多。临近农历新年,一直以来空旷的商场中央,已架设起华丽、富有喜庆色彩的春节装饰。我跟王丽兰约在星巴克见面,然而,在商场内溜达了半小时,再回到星巴克,本来空无一人的舒服沙发座位,人满为患。兴许是下班人潮络绎而出了吧?不过说实在话,此趟约访真是一波三折。

“丽兰的班机延后了!影响到周一的访问。”主编刘伟嘉从台北传来消息,我心头先是一颤,赶紧取消约好的摄影记者。我本以为这次的访谈会泡汤,主编隔了一天又来讯问:“我们可以再敲时间吗?”就这样,刚回到出生地隔日的丽兰,就马不停蹄“奔腾”起为《我们在马来西亚当:Saya Cinta Malaysia》而布置的各种约访。

“为什么会在台湾教马来文和印尼文?”我称赞完丽兰拥有甜美的笑容,以及亲切的性格后,就切入主题。“这是很现实的问题,需要钱来养活自己!”丽兰的答覆直击要害。回想当初在大学里教马来文,其实是个很冷门的举动。在台湾教马来文,是很不可思议的,尤其在七年前。丽兰回忆:“当时根本没几个学生,庆幸的是,如今课堂已从当初的个位数,逐渐增多,有时还出现人太多的情况。”台湾年轻人对马来文、印尼文的热衷,也如马来友族同胞对中文的学习情况一样,逐年增长。

学生们的学习状况如何?丽兰直言不讳:“都教简单的,再深入得看学生的兴趣。不过,透过这样的方式,我反而更深入了解了马来西亚和印尼的文化习俗,因为备课时,你需要准备教材,这乍看是在为学生打开新的世界观,与此同时,也是在为我认识自己的原生国家,给了一次重新且深度反省和认识马来西亚的机会。”

带着台湾大学生来服务

近几年,台湾政府积极推动“新南向政策”,同时也加紧台湾与东南亚各国的多边合作关系。丽兰也在这个情境下,借了这个方便,在教马来文、印尼文的课余之外,启动了她带领台湾大学生到马来西亚小城镇做服务的工作。

这一带就带了七年的服务团,虽然每次到马来西亚的台湾学生都是短期的,并且不是同一批人。但核心人物却一直是丽兰。

作为清大马来西亚国际团的指导老师和领队,丽兰说:“我们的团人数不多,每次到这些小镇,都开放招募十多位,时间选定在大学暑假期间,每次来都是将近一个月,就在这短短的时间里,先让学生熟悉环境、融入环境,积极跟在地人接触。”

“这样短期的服务,会不会导致工作衔接断裂的问题?”丽兰针对我的疑惑解释:“并不会,因为我们的服务工作是有严谨规划和承接的,不会因为这团结束,下一团就重新再来,这样很浪费时间和人力。我们的工作交接有一套系统在运作,由我来主持,作为核心人物,我知道我们的服务工作的进展和进度。”

田野调查、深度访谈,走进在地人的生活,从他们口中取得一段段往事,一幅幅文化民俗图景,是七年来王丽兰和这许多年轻在做的事。丽兰回忆:“这里面有很多值得开心,也有很多让人惋惜的事。”她举例,务边有几个安哥、安娣,凭藉自己的认知、资本和力量,搞起一座“务边文物馆”,至今依旧努力经营,他们只有一个念头:“不忘本。”

人间世事,有喜就有悲,丽兰分享,有一对经营小吃的老夫妻,在丽兰的团队结束短期调查与访谈后,传来结束经营的消息。

丽兰感叹,很多时候,老手艺、老传统用我们的眼光去看,是很有保存价值与流传的必要,只不过,在上一辈的人看来,那是他们找生活、糊口的工作,是疲累、找不到钱的无可奈何。那对夫妻会选择结束经营大半辈子的营生,也许是后继无人,但更多的是不愿意晚辈像他们从早做到晚。再说,他们的孩子已经走上了不错的生活轨道,又何必让晚辈用“血汗”来跟现实交锋?

在便利店里长根的小朋友

到十八丁做服务,丽兰在书里有感而发:“回顾我多年的工作笔记,透过潦草字迹,我还能想像每个当下的心情。在社区做服务需要很多热情,但仅仅有热情是不足够的。在这个过程中,‘五大能力,缺一不可’,包括文化转译力、人际沟通力、科技统筹力和创意开发力。对于社区服务,我常觉得:‘很好玩的!太有趣了!’我很喜欢的一句话:‘能做多少算多少。’只要开始走,就会有抵达的一天。”

到过福尔摩沙的人都晓得,即使最遥远的兰屿,都有7-11便利店。在台湾,生活机能一应俱全,来到马来西亚情况似乎有变。马来西亚的炎热天气,这是个问题,马来西亚的生活机能虽不至于落后,但在小镇上要谈上便利,有一定的难度。

带队到马来西亚,丽兰最深刻的印象是,台湾的“小朋友”在遇见7-11便利店瞬间,“他们的眼睛会放光!”在冷气满满的便利店里逛,他们的脚都快在里头长根了!类似情况是每年每团来服务时,重复且常见的。有时丽兰不免会调侃他们,但更多时候,丽兰则抱持着你我互为友善的心态,对学生们讲解马来西亚人的生活状况,各族群之间的互动方式、宗教情况等。

然而,关于更多台湾大学生来马来西亚服务的故事,《我们在马来西亚当》里有更详尽的叙述。访谈结束前,我向丽兰问了几个比较烧脑的问题,其中我特别问道:“你怎么看待马来文和印尼文?我曾听研究马来语言的朋友说,比较起印尼文而言,现代马来文更稳定、完善……”她稍作思考,惯性地皱了皱眉,才放松肩膀说:“马来人觉得现代马来文很完善,印尼人也这样觉得。其实没有什么可比较,语言的存在是为了方便沟通,更深入的话,就是文化传递。”

才回答完,丽兰的父亲就打电话来问,是否可以载她回家了?商场外,下了好一阵子的雨。此时我的好奇心又来了,我问丽兰,如今你远嫁台湾,会回来吗?她爽朗高昂地说,我肯定是会回来啊!但现阶段还是会以在台湾为主,“我当下的生活、工作和学习都在台湾,这是现实层面需要考量到的事情,但回到和认识马来西亚,毫无疑问是我此生的功课。”

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