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就在我念高中的15年前，有一堂生物课，老师说：“人的肝脏有8叶。但课本上没有清楚的图，只是用文字带过。”好奇心驱使下，我爬上三楼到学校图书馆，循着分类找到厚厚的百科全书，再按照目录查找相关资料。为了提高答案的准确性，我还找了两本不同的百科全书，比对他们展示的肝脏有没有不同（大致是相同的）。
15年后的今天，如果有位高中生想知道课本上没有的资讯，只需上网输入关键字，5秒内就能得到答案。网络时代，是答案获取有史以来最便宜、最快速也最方便的年代。但得到“答案”和得到“正确答案”是两回事，就跟我们在上学考试时经历的一样，在空格中填上答案，不一定就是正确答案。
网络时代让资讯的传播成本（时间、体力、精力、花费）降低到趋近于0，但这也同时代表网络上的各种人，都有机会发表自己的意见，以至于一知半解的、听说来的、猜测的、打广告的、明显错误的资讯，乃至故意散播的假消息，全都跟正确答案混在一起。在这片资讯汪洋，想得到正确答案，你还需要工夫从中打捞，若囫囵吞枣，排在前排的答案想都不想就直接信了，得到错误答案的机会将高出你我的想像。
判断一个答案正确与否，也需要依靠个人的智慧，因为就连看似最简单的“早餐该不该吃”这样的问题，在网络上你也能找到“该吃”和“不该吃”两种互相矛盾的答案，而且还都是有（或号称有）专家支持的研究成果。如果你只是看到有人讲，你就信，到时你会只剩一脸懵，不知该信谁？所以，学习从可信度高的管道（比如Wikipedia、Snopes、HealthyLane）查找，再用我们的智慧判断其中的逻辑是否合理，得到正确答案的机会将大大提升。
看似古板的百科全书之所以可信度高，是因为百科全书的编辑，必须由相关领域的专家负责，而不是谁都可以说上两句。在那个查找答案不易的年代，虽费力但也单纯许多，尤其少了过滤垃圾资讯的麻烦。
