父母是孩子最后的港灣 還是一生的遺憾?
“我不记得爱过自己的父母。小的时候是怕他们,大一点开始烦他们,再后来是针尖对麦芒,见面就吵;再后来是瞧不上他们,躲着他们,一方面觉得对他们有责任,应该对他们好一点,但就是做不出来,装都装不出来;再后来,一想起他们就心里难过。”
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT
上海17岁男孩跳桥事件曝光后,知乎上至今流传着一段话:“孩子哪怕受全世界欺压,只要还能在父母这里得到心理救援,那就不会自杀。”
可惜,很多时候,声称最爱孩子的人,恰恰给孩子留下了最无情的印象。
作家王朔在《致女儿书》中写道:
“我不记得爱过自己的父母。小的时候是怕他们,大一点开始烦他们,再后来是针尖对麦芒,见面就吵;再后来是瞧不上他们,躲着他们,一方面觉得对他们有责任,应该对他们好一点,但就是做不出来,装都装不出来;再后来,一想起他们就心里难过。”
王朔的父亲是军人,笃信棍棒教育。回忆童年,王朔说:“我父亲打我的时候,一直打我打到他打不动。”
王朔的母亲是医生,追求完美,不容许孩子犯一点错:“‘爱’是我妈理解范围之外的事,要一个孩子永远正确就是她的爱。”
粗暴的父亲和没有温度的母亲,让王朔一生怀疑亲情,以“痞子”的形象示人。
从怕父母,到烦父母,到瞧不上父母,再到想起父母心里就难过——也道出了许多人对父母的复杂感受。
父母子女一场,本是世间最深的缘分,到头来,却因“错爱”让亲情变作一生最深重的遗憾和伤害——实在令人叹惋!
尹建莉老师说:“所谓‘严厉教育’,指以打骂、惩罚和羞辱为主要手段,对未成年人进行强制性改造的一种行为。虽然目标指向是好的,希望孩子做得更好。但由于它不尊重儿童,不体恤儿童身心发育特点,不符合人性,实际上并无教育要素,只是一种破坏力。”
如何理解“严厉教育”的破坏力呢?
只需要动用一点点同理心,一点点换位思考的能力。
我们不妨试想:
如果是一个成年人,在办公室玩扑克牌被领导批评了,TA(他)人高马大的孩子赶过来,当着TA同事的面,用耳光和谩骂帮着领导一起狠狠教训TA,美名其曰“为TA好”“帮TA长长记性”,TA会怎么想呢?观者又会做何反应?
想必TA会觉得颜面尽失,伤心欲绝吧!
而观者会统统站在TA这边,骂打人者是“逆子”,上来制止,甚至扭送派出所。
为什么呢?因为所有人都默认,孩子不能打父母,成年人是有尊严的,父母应该被尊重。
但是反过来,人们心中却缺少这样的共识:孩子也是有尊严的,大人不能仗着自己有身形、力量、权力、地位上的优势,就欺侮孩子。
于是我们看到,家长打骂孩子的事还俯拾即是,周围人也很少坚决制止,好像打骂孩子的家长只是在处置TA的私有物品,别人无权干涉。
于是我们看到,众多孩子依然生活在“食物链”的最底层,他们只能依附父母生存,也便只有乖乖挨打受骂,受不住了就自杀……
一个个孩子在用最极端的自毁行为向这个世界发出求救信号。曾经也是孩子的大人,听到了吗?
热播电视剧《以家人之名》中,人人都想要的“暖爸”李海潮,说了一段发人深省的话:
“有的时候,孩子犯的错都是小错,绝大多数的大错,都是大人犯的。可是,大人还没小孩勇敢,连承认错误的勇气都没有。”
几乎所有观众都羡慕李尖尖,想做李爸的女儿;但只有更多的人愿意做李爸那样乐于站在孩子的角度考虑问题、乐于反思自己的家长,才可能出现更多幸福的李尖尖。
父母之爱子,则为之计深远。
多少事例证明了,“严厉教育”是无效的;即使表面见效,也会破坏亲子关系,后患无穷。
许多父母会问,那孩子犯了错就不管吗?小问题姑息了,将来还不出大问题?
孩子当然需要父母的教育,但怎么教育孩子,是需要父母学习、系统学习、跟对的人学习的。
人民教育家陶行知在做校长时,一天,在校园里看到一名男生正想用砖头砸另一名同学。陶行知及时制止,同时让这名男生去自己的办公室。
通过知情人了解情况后,陶先生回到办公室,发现那名男生正在等他,便掏出第一颗糖递给他:“这是奖励你的,因为你很准时,比我先到了。”
接着又掏出第二颗糖:“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻就住手,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖。
陶行知又掏出第三颗糖:“据了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”
这时男孩已经泣不成声了:“校长,我错了。不管怎么说,我用砖头打人是不对的。”
陶校长这时掏出第四颗糖:“你已经认错,我们的谈话也结束了。”
陶先生看见了孩子,读懂了孩子,把孩子当成平等独立的人去尊重,去呵护,即使那是一个犯了错的孩子。
遇到问题时首先去理解孩子,而不是撇清责任;解决问题时对孩子无痕地引导,而不是粗暴地改造。
他们相信孩子都是向上向善的,需要提升的是父母对教育的认识水平,需要改变的是父母的思维和行为模式。
教育的场景千变万化,孩子出现什么问题不重要,问题发生时家长是怎么做的才重要。
只寻求一个个育儿问题的解答,无休无尽。
学会像教育专家一样思考,夯实“永远和孩子站在一起”的底层思维,具体的问题就会迎刃而解。
让我们对照孩子这面镜子,日进一寸地修炼自己吧!
文章节录自:小猪猪
作者介绍:小猪猪,倾听者,感受者,记录者,尹建莉父母学堂原创内容编辑。本文首发于微信公众号:“尹建莉父母学堂ID:yinjianlifumuxuetang”
文章出处:http://mp.163.com/article/FMV65K0H05268J0R.html
↓↓相关新闻↓↓
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT