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社会认知障碍是一个常被忽视的问题。事实上，社会认知障碍对许多精神病患者的生活，造成了实质性困扰。这个问题在畅销书《不会切蛋糕的犯罪少年》中被提及。书中探讨了认知功能障碍，可能如何影响青少年，将他们标签化，甚至最终导致他们成为罪犯。此外，台湾医院的一项研究也发现，认知功能的提升，可能对治疗精神病患者起到关键作用。
《不会切蛋糕的犯罪少年》中重点强调，每天仅需5分钟的认知功能训练，即通过改善认知功能，有可能成为治疗精神病患者的关键途径。
台湾精神科医生曾怀萱指出，社会认知能力的定义，包括解读他人情感、意图和心理状态的能力。近期发表的研究显示，除了自闭类群发展疾患，包含亚斯伯格症、社会认知困难外，思觉失调症、双相情绪障碍症，如躁郁症、忧郁症、焦虑症等精神疾患，也与社会认知能力下降有关。
特别是思觉失调症患者，在解读他人情感方面表现较差，而躁郁症患者则可能在情绪相对稳定的状态下，仍然面临社会认知困难。
研究还发现，社会认知能力受损可能与其他认知功能，如注意力、执行功能和视觉动作协调能力相关。这些发现为未来的精神治疗方法，提供了新视角，改善认知功能可能成为治疗精神病患者的关键途径。通过特定的认知行为疗法，包括脸部情绪辨识和社交线索解读的训练，有望改善患者的社会认知能力。
此外，照顾者和家属在理解患者的社会认知困难方面也面临挑战。他们可能会误解患者情绪，进而加剧负面情绪，形成恶性循环。因此，鼓励照顾者和家属能与患者，一起参与相关的训练活动，并予患者更多的时间和空间。这有助于改善患者和照护者之间的互动，让患者感到被理解和安慰。
