对着长辈伸出那只做坏事的手，这事我小时候也做过，然而，这体验却是惊慌失措的，因为，挣扎的掏出那只手的下场，就是被打，不然就是被鞭，随而伴之的是一声声的：“我不要我不要…”也不懂当初“我不要”的意思是——“我不要再做了”，抑或是“我不要被打”。

这个阶段，孩子的恐惧和他们的表达能力一样，都是词汇匮缺的，喜怒哀乐是伴随贺尔蒙出现的产物，这是印刻在基因里资料，缺乏贺尔蒙，我们无法健康成长，然而，学会某语文并没有出现在我们的基因里，换句话说，我们是等到咽喉和大脑的发育逐渐完整成形了，才去学习的事物。在这个阶段，要一个万事以感觉先走的小孩直接道歉或者认错，是挺为难的事。

将心比心，我们不是不认识小孩的无奈，只是忘记了，我们自己也曾经是那个小孩。