◤学习现场◢陈清枝:坚毅追梦四十载 不畏牺牲推广森林学校 | 中國報 China Press
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    ◤学习现场◢陈清枝:坚毅追梦四十载 不畏牺牲推广森林学校

    虽然为了实现创立森林小学的理想,校长不惜牺牲了家庭和健康。然而,他还是不断地感恩:“感谢老天爷,再次赐于我一个健朗的身体。”让他在一连串的挑战中展现了坚毅和勇气。

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    陈清枝于绿善林为森林学校规划提供指导。

    在经历了生命中种种挑战后,校长不断地感恩,他再次感受到了生命的力量。他的一句话在多日的相处中不断回响:“感谢老天爷,再次赐于我一个健朗的身体。”

    数天的接触下来,这句话成了最常脱口而出之语。经历近二十年的岁月,面对了两次恐怖车祸,因脑损伤引发的忧郁症,儿子的离世,以及最近的癌症。然而,他在这一连串的挑战中展现了坚毅和勇气。

    四十年前,是台湾极具前途的年轻教师,但他选择离开仕途的顺利轨迹,放弃优渥稳定的收入,创立了台湾的第一所森林小学——宜兰森林小学。这所学校位于宜兰三星乡的山谷中,他在这里尝试打造出类似英国夏山学校的自由校园氛围。

    时光流转,进入了2000年初,他积极参与推动台湾第一所公办民营学校“人文国中小”。在这个过程中,他提出了多项创新,包括取消上下课钟声、不实行考试和布置作业,以及实行混龄教学。这些新举措体现了他对于改革的热情和决心。


    岁月如流水,的精神依然坚韧如昔。他于近日再次造访马来西亚,做了一系列的分享与培训活动。

    教学飨宴收获满满

    素人“超爸”的牵线下,于8月11日在“加影绿禾田华德福实践学校”举行了一场关于自然写作的演讲。从引起动机开始,向台下三十余位学校老师与家长展示了其纯熟的课堂技巧。每逢重点,总不忘停下来解释,这样的活动能调度孩子的集中力与创造力。这是一场教学的飨宴,与会者感到尽兴之余亦满载而归。

    这是一场别开生面的作文课,因为坊间大多数写作课的对象或为老师,或为学生,却可以将引起学生写作动机的方法以深入浅出的方式介绍与会者,让一群没有教学背景却关注孩子学习的家长得到有用的提醒。

    于加影绿禾田华德福实践学校演讲后合照。
    左起为超爸,陈清枝,阿华与Justina。-

    次日,则分别到乌鲁冷月的“知竹园”与甲洞市的“嘉轩童界出版社”主持两场分享会。与会者皆为自然的推广者、者、父母或老师。

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    两场座谈,分别从户外观察与教学理论入手,谈论自然的各种发展与限制。最后聚焦于自然的必要性--在焦躁不安的现世为孩子,为家庭,为社会带来疗愈性的功效。

    两天三场的讲演,涵盖了理论与实践,户外与室内,每一场的与会者都深受感动,也收获颇丰。散会后都三三两两的聚集起来讨论得不亦乐乎,或组织响应,或与校长追加讨论。从与会者的满足与投入中,不难看出理解之深以及对自然的热爱之切。

    与嘉轩童界负责人嘉裕(右)与超爸合影。
    于嘉轩童界出版社主持分享会。

    强调人本主义

    这次来马的主要行程,聚焦在乌鲁音(Ulu Yam)绿善林,这个拥有壮丽山脉景观、清澈河流以及茂密森林的地方。由于这片地区承载着丰富的生物多样性,非常适合在这里成立一所“森林学校”。为此在两天的行程中,不遗余力的为森林学校的规划提供指导。

    这所森林学校的设立,认为非常有意义。“我们比较深的理念是,这块土地是需要保护的,”说,借由了解野菜,已经习惯都市生活的孩子们,能在实践过程中,不借由死背课本的方式,真正重新认识这块土地,了解大自然的美好与价值。

    领域,森林学校以其独特的理念引人瞩目,其主要的启发来源为英国的夏山学校((英语:Summerhill School)。在众多机构强调知识传授和升学为主的背景下,森林学校突出了人本主义的价值观。

    具体而言,的办学理念首要注重孩子们的时间和空间需求。根据森林小学的理念,孩子们需要更多的弹性时间和空间,以便进行内在的反思和思考。这种灵活性不仅有助于培养孩子的思维深度,还能够促进他们的自主学习和独立思考能力。

    其次,学校强调对孩子们的尊重、关爱、理解和鼓励。这一信念的核心是,孩子们需要在一个充满温暖和支持的环境中成长,从而培养出自信、自尊和自爱的品质。在这样的氛围中,他们能够更好地展现自己的潜能,积极地投入学习和生活。

    于绿善林分享森林小学办学理念。

    注重激发学生兴趣

    此外,森林小学倡导通过唤起学习兴趣和动机来推动学生的智性发展。相比于传统的强制性学习方式,森林小学更注重激发学生的兴趣,使他们能够自发地参与学习。这种积极性和主动性将使学习不再是任务,而是一种乐趣和内在驱动力。

    这些信念构筑了其独特的理念与环境,旨在为学生创造一个有利于全面发展的学习空间。认为,教学不应局限于传统的背诵和机械性的抄写,而是要更富创意和活力。这种教学方法的改革将使学习更具吸引力,更有深度。

    总的来说,森林小学以其独特的理念,致力于培养全方位发展的学生。通过关注学生的内心世界、激发兴趣、培养独立思考能力和引导教学创新,学校为学生提供了一个充满关爱、自由和发展机会的学习环境。这种模式在今天竞争激烈的社会中愈发显得重要,为培养有品德和能力的未来公民奠定了坚实基础。

    示范用树叶吹奏音乐。

    12月来马办生活营

    最快在今年十二月,这所森林学校将会面向青少年举办第一个生活营,与几位学校的创办人都认为,这所学校将以假日学校的形式面世。在宜兰森林小学创立四十周年之际,马来西亚有望盼来这所学校的转世,为环境与尽一分力。

    “我们将来办一所像‘夏山学校’这样的‘爱的学校’好不好?我读师专时说了这句话,结果误我三十几年。”

    坦言,他为了实现这个理想,不惜牺牲了家庭和健康。四十年前的那所“宜兰森林小学”在负债累累的情况下苦撑了十五年而必须关闭。如今带着多年来的经历与见解来马指导,实属大幸!

    指出,即将到来的十二月会再次来马。无论风雨如何,都保持着对的热情,坚持着自己的理想,并将逆境视为成长的机会。他的故事鼓励着我们,不论遭遇何种困难,都应保持坚毅和勇气,追求内心的梦想。

    陈清枝作品《适性教育在人文》

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