去年的8月1日，在一个平静的早晨，收到县教育厅的来电，告知我升职为副校长。这突如其来的消息，悲喜交杂，令我不知所措之余，也让我执教三年的六年级学生一时难以接受。大家在一片哭声中欢送我离开，让我到新学校报到，开启我人生的副校长之路。回首这一年，我在学校管理上所累积的经验虽不多，却也是挺丰富多彩的。

从报到那一天开始，从原本的普通老师晋升为副校长，我对新环境的不熟悉和人事关系的不了解，让我有如初生儿降世的感觉。我对新学校有许多好奇，这促使我在一开始时，让自己处于观察阶段。我用了两星期去记熟老师的模样和名字，也瞭解身为副校长该要进行的职务。每当遇到不明白的事情，就虚心问身边的同事，听听他们对于学校运作的讲解，让我更快掌握学校的情况。

正式上班一个月后，学校活动接二连三地进行，我也开始融入这个大家庭，与大家参与每个活动，感受这所新学校带来的温暖亲切的校风。把自己融入新环境里，是非常重要的。我们在适应新环境的过程中，应该多积极参与学校的每个活动，与老师打成一片。露营活动、儿童节、恳亲晚会，在大家同心同德的情况下圆满结束，我更能感受到团结在一所学校里扮演著举足轻重的角色，就好比粘合剂，令大家的目标更一致，彼此之间找不到嫌隙。

各种转变的训练

年终假期，我必须在学校值日一星期，可由于有太多事物要学习和处理，我把假期都用在学习排课程表和工作表上。我从其他前辈身上学习到他们安排课程表的方法和周全的顾虑，令我了解到一所学校的课程表，并不是我们想像中的这么如意。有句话说“顺得哥来失嫂意”，大概说的就是在安排课程表时，无法顾虑所有人，也不能尽每个人的意愿。

12月长假结束，迎来新学年的一年级新生和万象更新的气象。原以为新年后，各年级的学术比赛可如期进行，然而在三月期间，政府下令全国实施行动管制令，学生无法到校上课。于是，全国各中小学便开始网络教学。身为副校长，必须先比其他老师更早接触网络教学，也要摸透网络教学的实行策略，才能更有效传达给老师们。让学校全面进行网络教学，副校长必须安排网络教学的时间表，同时也要兼顾大家的教学进度，需要各科委主任汇报各年级的教学情况，然后辅助老师们更好地掌握网络教学。

三个月下来，正当大家都熟悉网络教学，并且已开始视它为新常态，教育部宣布，中学在6月复课，小学则是在7月复课。学校必须遵照国家安全理事会颁布的复课指南，重新安排老师的监护表和调整上课时间，也要安排老师在下课时段，在各班级监护学生用餐。

成为更好的灵魂工程师

这一年，就在这些事故中有惊无险地度过。若问我在这一年里学到什么？我想，当上副校长后让我了解到，许多计划是赶不上变化的，身为学校的领导层，必须时刻做出调整，让所施行的活动离计划不太远，可也不能死脑筋，一直守著之前的计划不求改变。在进行每一个计划之前，我都会询问老师们的意见，多听旁人的想法，让计划更接地气，而不只是一味追求理想化的美好计划。我喜欢参考老师们的意见，可也不是毫无筛选地采纳各方意见。在聆听别人意见时，其实也要坚守一些原则。

有许多机构或单位领导人害怕下属势力太强大，会爬上上司的头，以致自己在机构里没有立足之地。切记，我们不要成为独裁领导人，不是全世界的人归顺自己才显得有实力。所谓“海纳百川，有容乃大”，真正强大的领导人，是拥抱全部人的意见，可却还有自己的立场。我们只有珍视我们的下属，让他们感受到我们的关怀和仁爱，才能让这个机构充满爱。

身为老师，我们除了要有健康的身躯，还要有健康的灵魂。而一个充满爱的工作环境，会使我们的灵魂充满爱，才能成为更好的灵魂工程师！