创新教育方式助Little Master快速成长 获《马来西亚记录大全》认证
“没有最好，只有更好！把最好的教育献给孩子！＂
Little Master是一家专注教导4至12岁孩子轻松学习3语的教学中心，经过数年的实践与反覆打磨，设计了一套能让孩子轻松掌握3语的“状元学习法＂；近年更凭借其优势，吸引无数加盟商加盟，一举成为国内成长最快的教学中心。
来自彭亨立卑一个小康之家的Little Master创办人冯凯嫔（Sharol），9岁起，几乎每天陪著身为幼儿园老师的母亲走遍彭亨州的数个县，为县里的小学生补习，减轻家中生活负担。
因对教育的热爱，冯凯嫔的母亲更在后期开设一家幼儿园，而她也在母亲的燻陶下爱上了教育；于是在毕业后继承母亲衣钵，在19岁那年接管幼儿园成为院长，全力打理幼儿园。
“ 千禧年初， 很多人都不知道学前教育（Early Childhood Education）这科系，这科是不被同行认可的。但我没理会身边的嘲笑及反对声浪，毅然决定去修读学前教育。”
她解释，那时同行均认为，一个只需每日教“ABC”或“123”的幼儿园老师没有必要去修读学前教育。但她认为教育好孩子是一件很重要的事，而自己是有必要好好学习教育孩子的专业技巧及知识。
学有所成后的冯凯嫔在一次兼职补习中发现，每个孩子的学习程度都不一样；有的孩子学习能力较强，基本教一遍就学会了，相反的学习能力较逊色的孩子则需多教几遍。那时的她感到特别压力，更导致体重减至38公斤。
“对我而言，孩子的时间是宝贵的。家长把孩子交给我，我就有责任让他们学习到新知识。若他们在学习过程中没有掌握到该学的知识，未来可能需花更长的时间追回那些应该在该年龄阶段所学习到的知识。”
■压力驱使转换跑道
后来，因缺乏系统性的教材及教学方式，以及自身对教学的要求与责任让她倍感压力，在听取了同为Little Master创办人之一的陈胜丰（Lawrence）的劝告，暂时将自己从这充满压力的圈子里跳出来，开设了一家特许经营的儿童画画班。
或许命中注定冯凯嫔与教育之间的缘分是不可被切断的。在她开设儿童画画班期间，还有不少家长持续来找她，希望冯凯嫔继续为孩子提供补习，让她起了想返回教育界的想法。
“ 那时我和Lawrence说，我想把每个孩子教育好。语文作为一个很重要的科目，若没法掌握好，就会影响到其他的科目学习和日常生活上的交谈。”
于是两人在经过多番商讨后，毅然决定携手创立Little Master，希望把最好的教育带给孩子。
“教好每个孩子，把不可能变可能是Little Master的宗旨。我希望孩子能在没有压力的情况下能做到快乐和自主学习。”
■熬过创业艰苦 终见曙光
在Little Master创立初期，白手起家的冯凯嫔和陈胜丰曾经历过钱包和银行户口只剩下30令吉的窘境。
“这是因为在制作教材这方面需要花费很多时间、财力及人力。我们花了约5年时间研发整套教材，以及研究有哪些更好的方案去教导孩子。”
2 0 2 0年，当两人准备就绪并在雪兰莪蒲种开设第一家Little Master后的一个月，很不幸地遇上了行动管制令而被迫暂时关闭，转为线上教学。
“我花了约5个月的时间来准备线上教学所需要的教材及教师培训计划。当一切准备就绪时，又被告知可重新营业了；但在行动管制令期间，我们两人的财务达到了负债情况，正准备放弃时出现了转机。”
冯凯嫔记得，在他们萌生放弃的念头时，一名家长告诉她：“老师你教得那么好，不继续教下去实在太可惜了”。
听到这番话的冯凯嫔以开玩笑的语气回答该家长：“你认为好啊，那你来做吧”，经过商讨后双方便一拍即合，Little Master的第一个分院便正式开幕，直到现在拥有50多家分院。截至目前，已有超过70多位加盟商加入了Little Master的大家庭。
“我们对每个分院或加盟商的要求都很高，会确保加盟商需要得到一定的培训后才能开班营业。每个孩子在进入Little Master前都会进行一项评估，让老师真正了解孩子的程度，再以1对1的教学方式来对症下药。”
冯凯嫔补充，Little Master的老师也会记录孩子每日所学的知识，以了解孩子的学习程度。若发现孩子仍无法掌握，便会花时间多教几遍。因为她认为学习的时长并不重要，最重要是孩子能真正学习到有用的知识。
■付出与努力得到肯定
凭借在教育界出色表现的Little Master，获得《马来西亚纪录大全》获颁“一年内成长最快3语中心”。
陈胜丰指出，对于Little Master成功获得此殊荣，是对他们这些年来所付出努力的肯定。
Little Master现设有50多家分院，主要分佈在雪隆、柔佛、森美兰、赛城、怡保、槟城、砂拉越及沙巴的主要城市。
“很感谢大家及这个市场给予这么大的支持与鼓励，让Little Master可以在1年半时间内开设了50多家分院。这一路走来真的不容易。如Sharol所言，Little Master在创立初期因碰上行动管制令，我们在几乎零收入的情况下，交不出租金，更差点维持不了我们的生活费。”
陈胜丰坦言，即使在如此恶劣的环境下，两人还是决心把教育做好；更在疫情还未明朗的情况下冒险贷款，坚持继续走下去。
“所幸在行动管制令后，大家看见了Little Master的内在潜能，让Little Master成功度过危机，才有了现在成功的规模。我们会诚心教好每一个孩子，不辜负大家对Little Master的期盼。”
