达尔尚艺术学院独特教育框架及方式 丰富艺术生学习过程
曾有人说过，艺术来源于生活，而灵感来源于对生活的观察、体验及感悟。
对创作者而言，艺术的意义是表达内心、灵魂及思想，而懂得用心观察，成了艺术创作的源泉。
达尔尚艺术学院（Dasein Academy）副主席郑伟峰在接受专访时指出，观察能力是艺术创作不可缺少的一部分。
“不知道大家是否和我存有一样的想法，比起我国的广告，都认为泰国的广告较为好看。原因很简单，那就是泰国人拥有锐利的观察能力。”
“在Dasein，我们经常鼓励学生们要有设计思维（Design Thinking）。纵然现在艺术上有很多事物已被科技取代，但我们还会要求学生用手来画画。因为唯有通过训练学生利用眼睛仔细观察，找出该物品细节所在，才能掌握画画的精髓。”
郑伟峰指出，作为一家创立28年且与时并进的艺术学院，当初AI推出后，该校立即成立小组，研究AI如何帮助技术领域发展及增强教学。
“因为AI是一个可以让设计师如虎添翼的技术，我们必须将它的精髓传授给我们的学生。但在与时并进的同时，我们更注重设计本身及教育应该具备的事项。”
此外，郑伟峰坦言，创意来自生活，只是看学生有没有用心生活，仔细观察身边的人事物。
“艺术是可以被培养的，但前提是要发掘他们对于人事物的好奇心。若没有好奇心，就很难培养下去。”
■Edu-Mentoring助力 培养优秀学生
艺术创作作为一个引导式的领域，不是所有的教学方式都是以公式化进行。于是，该校领导层利用20多的教学经验，研发出一套教学理念——Edu-Mentoring。
郑伟峰解释，Edu-Mentoring分为3个核心，即Edu-Clinic、Edu-Lab及Edu-Social。
“在Edu-Clinic的阶段，它就像一个‘诊所’。我们会通过上课与一对一的聊天方式，找出并分析该学生的优点及缺点，同时引导他们往适合的方向走下去。而第二阶段Edu-Lab中，校方会邀请领域里面的相关人物给予讲座甚至是工作坊 让学生吸取专业见解，同时启发学生的新视野。最后阶段的Edu-Social里，我们会让学生找到该作品在社会上存在的价值，培养他们的责任感。”
除了Edu-Mentoring，达尔尚艺术学院还有一个特别之处，即它的课程编排与国内外的学校大有不同。
“别的学校第一学期都是教理论课，但我们却反其道而行。因为我们了解进来Dasein的学生都是喜欢画画的，我们必须满足学生对于画画的自信心。所以学生一进到来，我们会教导技术课，让他们在技术上得到满足感，再让他们从理论课中领悟道理，丰富他们学习过程。”
他披露，这种教学方式让Dasein的毕业生在日后遇到问题时，都懂得如何去解决问题。
此外，那些对艺术感兴趣，但却不是很确定自己真正感兴趣的是哪一专业的学生，Dasein有举办属于自己的美术与设计密集工作坊。
该工作访会有5个不同专业的导师来指导，通过为期一个月的工作坊，学生就能较容易了解自己究竟喜欢哪一个专业，如此一来，学生就不必担心自己会选错科系，耽误了宝贵的时间。
“在Dasein第一年的课程，教导的是每个专业的基础。因此，即使真的有学生选错了专业，我们也能让该名学生在第二个学期重新选择想要学习的专业。”
他补充，在这个过程中，Dasein的老师或主任也会给予一些意见与看法，帮助学生找到更适合自己的专业。
■历练一番 发掘了解自己再深造
常言道“外国的月亮比较圆”，普遍上大家都认为，学习艺术有关的科系，到外国深造会比较适合。对此，郑伟峰认为，出国深造其实就是一种体验。
他坦言，国外所教授的知识可能与国内的一样，不同之处或许是在于能体验不一样的文化，眼界也因此而有所不同。
“其实大马也有很多东西值得去发掘及体验，问题就出现在你是否有去发掘及体验的能力。通常我会鼓励那些想要出国深造的学生先到社会历练一番，清楚了解自己的优点及缺点，那日后选修主科时才不会迷茫，真正做到学有所成，出国深造才会有意义。”
对于修读艺术的学生在毕业后出路是否会广泛？对此，郑伟峰认为，修读艺术的学生在毕业后，除了留在艺术界，也可以尝试很多不同的工作。
“相信你们都听过面对面或meet mee吧？其实它的创办人就是我们的动画系的学生。他的创业故事十分精彩，即使失败了，他所学的设计思维能让他知道该怎么解决问题，如今的他已发展成大马最火爆的快熟板面。因此，我相信只要思维正确，无论从事什么行业都能闯出一片蓝天。”
达尔尚艺术学院目前开放2024年2月新学年招生，详情可浏览 https://www.dasein.edu.my， 招生期间达尔尚艺术学院将备有各种奖助贷学金供申请。
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